como producir textos

UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
Facultad de ingeniería producción y comprensión de textos
Presentado por:
Julieth Jimena Ricardo Yara código: 20142015106
¿CÓMO PRODUCIR TEXTOSESCRITOS?
Planeación del texto escrito
La escritura exige planeación y ordenamiento del mundo de las ideas ya que no se pude escribir si no se tiene nada concreto que decir. Cuando sentimos angustia e inseguridad a la hora de escribir un texto es a causa de la falta de planeación e investigación del tema a tratar. Gabriel García Márquez por ejemplo, dice que luego de ocho horas diarias detrabajo solo puede producir una página. En la escritura de su obra El otoño del patriarca empleó ocho años.
Un texto bien planeado es aquel en el que se: escoge un tema, delimita y precisa el tema, plantea una pregunta problema, plantea una hipótesis, formulan objetivos, divide el tema en subtemas, busca información con el fin de alimentar los saberes previos, organizan la información y notastomadas, define el lector y define el tipo de texto y el género que se va a producir.
1. Escogencia del tema: El tema es un enunciado concreto que orienta la elaboración del contenido del texto el cual debemos conocer a profundidad y tener la disponibilidad de fuentes confiables para obtener un buen resultado en el trabajo.
2. Delimitación y precisión del tema: El tema se debe delimitar puesto quesi no se hace, el trabajo se desborda, no se concreta y son pocos los aportes que se hacen al campo intelectual.
3 .Planteamiento de una pregunta problema: Es necesario formularse una pregunta problema que oriente la investigación y que permita llegar a conclusiones ciertas, fundamentadas en la realidad, también se debe aclarar que en la formulación de la pregunta problema aún no se vislumbra laposición del autor con respecto al tema, es decir no se sabe qué hipótesis va a plantear y por supuesto dicha pregunta tiene que ser interesante a la vista del lector, de tal manera que diga “que buen observador es este autor”.
Ejemplo: ¿El tipo de información que se imparte en colegios y universidades forman personas con sentido humano?
4. Planteamiento de la hipótesis: La hipótesis es unaverdad supuesta por el investigador. Es una afirmación que debe ser demostrada mediante la argumentación, en otras palabras, la hipótesis es la respuesta que el investigador le da a la pregunta problema planteada previamente.
Ejemplo: Teniendo en cuenta la pregunta problema planteada en el punto anterior, una posible hipótesis seria: “El tipo de educación que se imparte en colegios y universidadesno forma personas con sentido humano”.
En la enunciación de la hipótesis se visualiza la posición y el enfoque del autor respecto al tema
5. Formulación de objetivos: Todo escritor tiene una intención comunicativa: informar, exponer su punto de vista sobre una situación, influir en el lector o dar a conocer algo etc. Lo que debe hacer el autor es preguntarse cuál es la intención con el texto yque busca despertar en el lector, a partir de estas preguntas ya podrá plantear el objetivo general y los objetivos específicos del texto.
Los objetivos exigen algunas condiciones para su redacción:
inician con verbos expresados en infinitivo, ejemplo: Analizar, comprobar, contribuir, determinar, establecer, examinar, indicar.
La formulación de los objetivos debe llevar a la búsqueda deresultados concretos y alcanzables.
El alcance de los objetivos está limitado por el tiempo disponible para la elaboración del trabajo
Ejemplo:
OBJETIVO GENERAL:
Diseñar infraestructura contable para una empresa del sector de construcción (construcciones limitadas)
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Elaborar un sistema de contabilidad y un manual de contabilidad con proyección fiscal y financiera.
Elaborar...