Como Puedo Favorecer El Cambio

Páginas: 2 (362 palabras) Publicado: 5 de agosto de 2011
¿Cómo puedo favorecer el proceso de cambio?

Hoy en día nos encontramos con la problemática del indicador deserción, el cual se considera en un alto porcentaje dentro del nivel medio superior,así como la diversidad de los planes de estudio en éste mismo nivel, no olvidando los obstáculos que los egresados se encuentran tanto en el país como en el extranjero, debido a ello la Secretaría deEducación Pública en conjunto con la subsecretaria de educación media superior se dan a la tarea de crear la Reforma Integral de Educación Media Superior, ésta reforma tiene por objetivo crear un MarcoCurricular Común, el cual está basado competencias, Las instituciones nos enfrentamos a un gran reto para logar éste objetivo, pero estamos conscientes que como profesores, directivos, alumnos ypadres de familia, tenemos que trabajar en conjunto.
Como profesores podemos contribuir a esta reforma llevando a cabo el desarrollo de las habilidades y destrezas en la impartición de las asignaturasconforme a los planes de estudio basados en competencias, otro aspecto en el que podemos contribuir es en identificar a los alumnos que se les dificulta el desarrollo de sus habilidades, saber cuál esel problema que le está obstruyendo el desarrollo de su habilidades tanto en clase como fuera de ella, analizar la falta de interés su falta de autoestima conocer el ambiente en el que se desenvuelvedentro y fuera de la institución. Podemos implementar las tutorías ya que estas nos permitirán apoyar al alumno en los problemas que influyan para su desarrollo académico.
Tenemos un grancompromiso, para el cual debemos estar abiertos al cambio, convencer al alumno de ser participativo, animarlo, orientarlo, etc. Los padres de familia jugarán un papel importante ya que ellos tendrán la laborde seguir este proceso fuera las instituciones,
Estamos conscientes de que para ello se necesitará el apoyo total de los directores y de las instituciones en general para lograr el cometido....
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