Como Realizar Un Cronograma

Objetivos específicos | Contenidos | Metodologías | Actividades | Recursos | Tiempo | Evaluación |
Captar la atención del alumno | Dar a conocer como se realiza ellavado de manos social y seco | Implementación de un video y la puesta en práctica en la institución | 1. Presentación del tema y de las disertantes. | VideoPapel | ||
* Que el alumno pueda reconocer los aspectos positivos sobre el lavado de manos.* | *concepto de lavado.*concepto de suciedad.*técnica de lavado de manossocial.*técnica de lavado de manos seco.*representación grafica del lavado de manos.*el porque y para qué es el lavado de manos?*en qué momento se realiza el lavado de manos? |La puesta de contenidos va a ir acompañado del acompañamiento de imágenes a través del retroproyector.Puesta en práctica del lavado de manos con alumnos.Es decir através de demostración y exhibición de contenidos. | --:-- Presentación del tema a desarrollar con audio, video e imágenes: * ¿A que llamamos manos? Y ¿Cómo se llama cadadedo? * Concepto de lavado de manos. * Técnica de lavado de manos social. * Técnica de lavado de manos seco. * Representación grafica del lavado de manos. *¿El porqué y para qué es el lavado de manos? * ¿En qué momento se realiza el lavado de manos? | VideoPapel | | Positivo: si el alumno pude comprender cada contenidobrindado. |
Que el alumno pueda expresar la experiencia | Cierre de la actividad con mateada, para que el alumno. | Puesta en común de que sensaciones hanexperimentado con el taller. | --:-- Puesta en práctica del lavado de manos--:-- Cierra con mateada--:-- Entrega de recordatorios y folleteria. | JabonesFolleteriaMateada | | |