Como Realizar Un Ensayo Y Sus Pasos

Universidad Técnica de Manabí
Facultad de Ciencias de la Salud
Carrera de Enfermería
4 “A”
PEDAGOGIA
Temas:
* COMO SE ELABORA UN ENSAYO
* PARTES DE UN ENSAYO
ALUMNO:

* FLORES ANCHUNDIA JIPSON JAVIER

LCD: MAGALY SCOTT


COMO SE ELABORA UN ENSAYO
Concepto El “ensayo” es una composición escrita en prosa, de extensión variable, en el que se expresa una perspectivapersonal, un punto de vista particular sobre un tema o problema que nos interesa o nos es asignado, con la intención de persuadir a otros de lo que uno piensa y dice. Un ensayo puede abarcar diversos objetivos. Por ejemplo, profundizar en el análisis sobre el tema, proponer una interpretación alternativa sobre un asunto, resolver o proponer alternativas de solución a un problema, entre otros.
PartesIntroducción : Exposición breve del problema, los objetivos y la idea (hipótesis) que se va ha desarrollar Desarrollo: Describir brevemente el problema, Analizar los puntos de vista más importantes sobre el problema y argumentar la validez de la hipótesis propuesta Conclusión: Resaltar los elementos importantes del problema y subrayar la importancia de los hechos que validan la hipótesis, parafinalmente dar respuestas a los objetivos planteados
Características El ensayo tienen una estructura libre : Puede ir desde lo descriptivo hasta la interpretación del asunto Puede expresar sensibilidad, creatividad e imaginación Puede sustentarse en el rigor lógico-científico, o en métodos interpretativo-literarios El ensayo tiene una extensión variable La extensión varia, dependiendo del propósitodel autor y del tema que trate. Puede tener una forma sintética y breve o ser de mediana extensión. El ensayo tiene carácter discursivo Puede ceñirse a la exposición de lo que el autor piensa, analiza, interpreta o evalúa un tema o problema Puede partir de la reflexión de otros y convencer con los argumentos que allí se exponen
Algunos consejos Escribir sobre un tema/problema del que se tienemayor conocimiento, mayor claridad de pensamientos y mayor coherencia en las ideas Definir de forma clara y concreta el tema/problema, explicar su importancia y formular de forma precisa los objetivos a lograr en el ensayo. Ordenar y relacionar las ideas según el grado de semejanza para brindar claridad expositiva al escrito. Organizar la presentación del tema/problema: de lo más amplio a lo másespecífico. Sustentar con argumentos sólidos y de peso las opiniones del autor y las ideas de otros autores que contribuyan a validar la hipótesis planteada
Criterios de valoración Coherencia: Exposición de las ideas en una secuencia lógica Consistencia: Evitar la contradicción de las ideas sobre un asunto. Concisión: Decir claro y breve, no entrar en la redundancia Profundidad: No se debe dejarnada sobreentendido Pertinencia: El contenido es sobre el tema planteado. Argumentación: Sustentar los planteamientos sobre el problema. Estilo: Estar bien escrito y presentado adecuado al tema tratado.
Preguntas importantes ¿Es coherente la información en el ensayo? ¿Está correcta la estructura del ensayo? ¿El ensayo responde al problema planteado? ¿Hay suficientes datos para reforzar mi ensayo?¿Las ideas son claras para el lector?
Criterios básicos de evaluación Presencia de contenidos relevantes y bien documentados. Uso de una argumentación racional y organizada. Empleo correcto del lenguaje en un nivel académico. Empleo correcto del estilo de publicaciones. [El APA incluye: Orden del Contenido Formato Cita y referencias correspondientes]
PARTES DE UN ENSAYO
1. El título. Es unenunciado que encabeza el texto y que sirve de pretexto para indicar, orien- tar o soslayar el tema central del ensayo.

2. El planteamiento o tesis. La superestructura del ensayo quedaría mutilada sin la presen--cia de la tesis y aunque no hay impedimento para que ella sea tácita, sí es recomendable que se la presente directamente y de manera
sencilla y precisa. Ahora bien, si su escrito...