Como Realizar Un Proyecto

GUIA DE PRESENTACION UNIFICADA DE TRABAJOS ESCRITOS

INTRODUCCION
Esta guía surge de la necesidad de unificar y orientar ordenadamente los procesos académicos escritos de los estudiantes, partiendo de un interrogante ¿Cómo presentar trabajos escritos?, desde el área de lengua Castellana del colegio Comfandi el Prado y liderada por los docentes Ricardo Rengifo Cruz y Roberto Gámez nos dimosa la tarea de proponer abiertamente y en construcción una guía para que docentes y estudiantes trabajen de una manera ordenada e integra sus producciones escritas.
La presentación de los trabajos escritos que deben elaborar los estudiantes en desarrollo de los diferentes espacios académicos que integran el plan curricular de las distintas áreas, deben cumplir con unas normas mínimas deelaboración y presentación, de tal suerte que no sólo atiendan el objetivo que se proponen, sino que además permitan el desarrollo de habilidades para aprender, destrezas para aplicar los saberes, y de competencias para elaborar y presentar trabajos escritos, como estrategias de comunicación en el mundo académico, laboral y profesional de nuestro futuros bachilleres. En este sentido, contar conorientaciones metodológicas puntuales que garanticen efectividad en el proceso de comunicación académica, permitirá a estudiantes y profesores manejar en forma integral y normalizada los componentes básicos de los trabajos escritos entendidos como productos del proceso enseñanza - aprendizaje.
Las normas que ofrece la Guía para la elaboración y presentación de trabajos escritos, tienen el propósitode establecer pautas para la presentación física de los trabajos de clase, enfatizando en el uso de la información mediante el reconocimiento de la autoría de los textos utilizados, el reconocimiento de los elementos mínimos y el orden que debe dárseles, para que el texto final tenga una estructura integral y completa.

Esta guía contemplara elementos bases de las normas técnicas ICONTEC y lasque actualmente se trabajan en las universidades, en busca de un reconocimiento por parte de nuestros estudiantes para su futuro como universitarios. Permitiendo desde ahora tener un conocimiento de ellas.

OBJETO
Esta guía establece las reglas para la presentación de un trabajo escrito, cualquiera que sea su nivel de profundidad. Algunas tipologías de trabajo se puedan ejecutar bajo laspautas de presentación de esta guía:
• Proyectos
• Anteproyectos
• Ensayo
• Reseña
• Resúmenes
• Protocolos
• Informe científico y técnico
DEFINICIONES
• Autor: persona o entidad responsable del contenido intelectual de una obra.

• Bibliografía: relación alfabética de fuentes documentales registradas en cualquier soporte, consultadas por los estudiantes para sustentar sus escritos.• Ensayo: el término ensayo comunica la idea de expresión de inquietudes, de conceptos, de interpretaciones, de reflexiones, de cuestionamientos y de análisis sobre un tema específico. En su condición de género literario muy empleado y difundido, se puede definir como: un escrito en prosa cuyo estilo libre permite exponer la interpretación personal y reflexiva de un tema o asunto particular, demanera discursiva y lógica. En el ensayo se puede recurrir a las citas textuales de autores, como un medio de reafirmar los propios planteamientos.

• Ilustración: representación de un objeto. Las ilustraciones pueden ser tablas, figuras o cualquier material grafico que aparezca impreso en el cuerpo de un trabajo.

• Informe científico o técnico: documento que describe el progreso o losresultados de investigaciones o consultas científicas o técnicas en el área de las ciencias y áreas técnicas, o el estado de un problema científico o técnico.

• Referencia bibliográfica: conjunto de elementos precisos y ordenados que facilitan la identificación de una fuente documental parte de ella.

• Titulo: palabras del encabezamiento de un documento que lo identifica y, normalmente lo...