como realizar una funcion de cuarto grado

Páginas: 4 (977 palabras) Publicado: 15 de mayo de 2013
INTRODUCCIÓN

Las pasantías profesionales según su concepción filosófica, tienen como objetivo principal el lograr en el estudiante actitudes favorables para desarrollar un trabajo dentro de unámbito real que le permita un mejor desempeño en su área profesional.
El estudiante tendrá la oportunidad de aplicar, perfeccionar y consolidar los contenidos teóricos aprendidos a lo largo delproceso de su formación, en el contexto real de trabajo, aportando valor en las organizaciones en donde realice las pasantías.
Las Pasantías Profesionales, al igual que el Trabajo de Grado, es unrequerimiento académico correspondiente a la fase final de la formación profesional, y constituye en si misma una práctica compleja, la cual debe realizarse bajo la guía y supervisión de dos asesores: elTutor Académico (el profesor de la asignatura), y el Tutor Empresarial
El presente instructivo tiene por finalidad informar sobre las normas establecidas en el Reglamento para los Programas dePasantías, las fases del proceso de Pasantías, y proveer los parámetros metodológicos para el desarrollo del Cronograma de Actividades de Campo. El instructivo comprende solo información general, ya que lasorientaciones específicas, propias de cada carrera, estarán a cargo del Tutor Académico.
El instructivo comprende 2 capítulos, organizados lógicamente de la siguiente manera: I. Fase inicial delproceso de pasantìas: El Alumno, II. Fases del Proceso de Pasantías
Cabe destacar el importante rol del Tutor Académico en la orientación del tipo de actividad o modalidad de la Pasantía, y enverificar el nivel profesional de las mismas.. FASE INICIAL DEL PROCESO DE PASANTIAS SUPERVISADAS I y II POR PARTE DEL ALUMNO.

Para cursar la asignatura Pasantía I y II el alumno debe ser estudianteregular, haber inscrito la materia en el período vigente, tener aprobada las unidades crédito establecidas como pre- requisito en la carrera correspondiente para Pasantía I y ésta para...
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