Como realizar una micro clase

COMO REALIZAR UNA MICRO CLASE
PLANIFICACION
OBJETIVO DE LA MICRO CLASE
Hacen explicita la intencionalidad de las acciones que se proponen; las guían, las orientan y expresan loslogros que se pretenden en conductas observables al finalizar la clase. El objetivo debe ser específico y ajustado al tiempo para la clase del día. Ejemplo: que el estudiante sea capaz dedescribir la morfología de un hueso.
CONTENIDO DE LA MICRO CLASE
Son un conjunto de saberes de un campo disciplinario, que se considera esencial para la formación del estudiante. La adecuadapresentación de los contenidos requiere organizarlos, distribuirlos y secuenciarlos en función de los objetivos planteados y de los tiempos disponibles. En este aparato deben colocar loscontenidos que van a desarrollar en la micro clase de forma secuencial y organizada.
FASE DE INICIO
Crear clima para la aproximación afectiva del estudiante al tema propiciar lamotivación “YO PUEDO APRENDER”, “YO QUIERO APRENDER”. Evocación de experiencias previas a través de lluvias de ideas, asociaciones con el contenido a trabajar, presentar el objetivo.
FASE DEDESARROLLO
Acercamiento holístico (como un todo) al tema, comparación de ideas previas, exposición del docente. Análisis, síntesis.
FASE DE CIERRE
Es la fase de consolidación y de revisión dellogro del objetivo a través de diversas estrategias (discusión guiada, juego didáctico, entre otros). Se puede evidenciar si llego la información, si se apropiaron de los contenidos entreotros.
RECURSOS
Todo aquel medio material (proyector, libro, texto, video, entre otros)que se utiliza como apoyo en la enseñanza, normalmente presencial; con la finalidad de facilitar oestimular el aprendizaje.
INSTRUCCIONALES Y DIDACTICOS
Retroproyector, pizarra acrílica, marcadores, laminas, video beam, laptops, juegos, ábacos, material de provecho, entre otros.