como realizar una monografia
Páginas: 2 (269 palabras)
Publicado: 30 de junio de 2014
PAUTAS PARA EL TRABAJO FINAL DEL SEMESTRE
OBJETIVO:
El presente trabajo pretende que el estudiante afiance y ponga en práctica el contenido del curso de Biología General mediante larecopilación bibliográfica y posterior elaboración de la historia de vida o monografía de una especie presente en el país (Hongo, Planta, Mamífero, Ave, Anfibio, Insecto, Pez).DESCRIPCIÓN Y PAUTAS PARA LA ELABORACIÓN:
La monografía será realizada en parejas (o grupos de 3 estudiantes previa acuerdo con el docente) y su calificación corresponde al 20% de la nota final delcurso. Trabajo escrito10%, sustentación y presentación 10%.
Los estudiantes deberán presentar un informe escrito (Arial, tamaño 12 y espacio 1.5) en un máximo de 8 páginas, el cual deberáser sustentado y presentado por los dos estudiantes en el aula de clase en un máximo de 15 minutos y utilizando la herramienta PowerPoint. La fecha de sustentación y entrega de los escritosserán debidamente programa por el docente.
El escrito debe contar con la siguiente información:
Título del trabajo: Título del trabajo, nombres y direcciones de correo de losestudiantes.
Resumen: Resumen de la monografía en un máximo de 250 palabras. Que dé un idea clara todo el contenido del informe.
Contenido del trabajo:
Clasificación taxonómica. Reino, Phyllum(División), Clase, Orden, Familia, Género y Especie. Cada una de las jerarquías taxonómicas deberán ser descritos sus aspectos generales, caracteres morfológicos, número de taxones que losconforman etc.
Distribución: Área de distribución natural de la especie.
Morfología: Descripción morfológica de la especie.
Aspectos reproductivos:
Ecología: Hábitat, comportamiento etc.Nombre común, usos e importancia: Medicinales, alimenticios, ornamentales, investigativos, ecológicos etc.
Estado de conservación: Estado de amenaza o vulnerabilidad.
Bibliografía:
PAUTAS PARA EL TRABAJO FINAL DEL SEMESTRE
OBJETIVO:
El presente trabajo pretende que el estudiante afiance y ponga en práctica el contenido del curso de Biología General mediante larecopilación bibliográfica y posterior elaboración de la historia de vida o monografía de una especie presente en el país (Hongo, Planta, Mamífero, Ave, Anfibio, Insecto, Pez).DESCRIPCIÓN Y PAUTAS PARA LA ELABORACIÓN:
La monografía será realizada en parejas (o grupos de 3 estudiantes previa acuerdo con el docente) y su calificación corresponde al 20% de la nota final delcurso. Trabajo escrito10%, sustentación y presentación 10%.
Los estudiantes deberán presentar un informe escrito (Arial, tamaño 12 y espacio 1.5) en un máximo de 8 páginas, el cual deberáser sustentado y presentado por los dos estudiantes en el aula de clase en un máximo de 15 minutos y utilizando la herramienta PowerPoint. La fecha de sustentación y entrega de los escritosserán debidamente programa por el docente.
El escrito debe contar con la siguiente información:
Título del trabajo: Título del trabajo, nombres y direcciones de correo de losestudiantes.
Resumen: Resumen de la monografía en un máximo de 250 palabras. Que dé un idea clara todo el contenido del informe.
Contenido del trabajo:
Clasificación taxonómica. Reino, Phyllum(División), Clase, Orden, Familia, Género y Especie. Cada una de las jerarquías taxonómicas deberán ser descritos sus aspectos generales, caracteres morfológicos, número de taxones que losconforman etc.
Distribución: Área de distribución natural de la especie.
Morfología: Descripción morfológica de la especie.
Aspectos reproductivos:
Ecología: Hábitat, comportamiento etc.Nombre común, usos e importancia: Medicinales, alimenticios, ornamentales, investigativos, ecológicos etc.
Estado de conservación: Estado de amenaza o vulnerabilidad.
Bibliografía:
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