Como resolver problemas y conflictos en el aula

Para solucionar un conflicto es importante tener en consideración que no hay una sola vía o estrategia para dar solución a todos los problemas, sino que hay que averiguar la diversidad de losaspectos que caracterizan a cada situación, y hacer un análisis individualizado que proporcione elementos precisos para la adecuación de las estrategias para la solución del conflicto específico, buscandoacuerdos de carácter cooperativo.
Cuando aparece un conflicto si evitamos el catastrofismo y logramos crear un clima de análisis de los factores que lo provocan lo estaremos haciendo la mejorcontribución para el cambio y también muy probablemente a la mejora de la convivencia escolar en su conjunto. Para esto es importante una persona que desempeñe la función de interpretar el contextoen que se produce el conflicto, y proponer alternativas eficaces para la consolidación de un ambiente abierto al diálogo, a la empatía y a la cooperación.
Son diversas las posibilidades para lagestión de los conflictos de manera positiva, si puede situarse desde la psicología, la filosofía, la antropología, la justicia, la sociología, etc. Pero partiendo de nuestras premisas buscaremosaproximarse de la gestión de los conflictos en el ámbito educativo teniendo como fundamento un enfoque psicosocial.
Se incluye en la gestión de los conflictos no solo la resolución, sino también laprevención.
La gestión de los conflictos es designada por Puig, como una vía constructiva para la resolución de conflictos, en que se busca a través de los medios pacíficos y cooperativos una aproximaciónal acuerdo.
Desde nuestro punto de vista, en el momento que desencadena un conflicto o situación conflictiva, hay siempre por detrás dos o más sujetos implicados que no consiguen analizar losaspectos que inciden en el problema y así no reflexionan sobre las alternativas posibles de solución.
Para resolver un conflicto, es necesario analizar inicialmente las causas que lo originan, sus...