Como se aplica el mantenimiento preventivo al hardware aplicando las normas de seguridad e higiene.

PROYECTO INTEGRADOR INTERDISCIPLINAR
CAMPO DISCIPLINAR DE COMUNICACIÓN
ACADEMIA DE L.E.O. Y E.
ACADEMIA DE T.I.C.´S
ACADEMIA DE INGLÉS

JUSTIFICACIÓN:

A NIVEL MUNDIAL, MÉXICO OCUPA UNODE LOS ÚLTIMOS LUGARES EN LECTURA; POR ESE MOTIVO, EL GOBIERNO FEDERAL HA IMPLEMENTADO DIVERSOS PROGRAMAS PARA INCULCAR A LOS JÓVENES BACHILLERES EL GUSTO POR LA MISMA, POR LO QUE LA DGETI PROPONEPARA EL PRIMER SEMESTRE DE TODOS LOS PLANTELES PERTENECIENTES A ESTE SUBSISTEMA, EL TEMA INTEGRADOR “LEAMOS LA CIENCIA PARA TODOS” PARA QUE MEDIANTE UN TRABAJO COLABORATIVO INTERDISCIPLINAR SEDESARROLLE UN PROYECTO INTEGRADOR QUE MOTIVE A NUESTROS ESTUDIANTES A LEER.

OBJETIVO:

EL GRUPO DISCIPLINAR DE COMUNICACIÓN IMPLEMENTARÁ EN FORMA COLABORATIVA ESTRATEGIAS QUE PERMITAN A LOS JÓVENESESTUDIANTES DESARROLLAR COMPETENCIAS DE COMUNICACIÓN EN LAS QUE CONVERGEN LOS CONTENIDOS DE L.E.O Y E., T.I.C.´S E INGLÉS Y QUE A LA VEZ LES FACILITE LA COMPRENSIÓN Y EL GUSTO POR LA LECTURA.|ACTIVIDAD |ACADEMIA |PRODUCTO |
|PRESENTACIÓN D EL PROYECTO A LOS ALUMNOS DEL PRIMER SEMESTRE|L.E.O. Y E. | |
|ORIENTACIÓN A LOS ALUMNOS PARA INGRESAR A LA WEB PARA ESCOGER EL TÍTULO |T.I.C.´S . |LIBRO|
|QUE MAS LES GUSTE DENTRO DEL CATÁLOGO “LEAMOS LA CIENCIA PARA TODOS” | | |
|DEL FONDO DE CULTURA ECONÓMICA| | |
|IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS DE LECTURA (PREDICCIÓN-DESARROLLO-Y |L.E.O. Y E. ||
|EVALUACIÓN) | | |
|LECTURA DEL LIBRO POR PARCIAL...