Como Se Comparan Dos Estructuras Gramaticales

Como se comparan dos estructuras gramaticales
1. Introducción: ¿Qué significa “Estructura Gramatical”?
1.1. Es necesario y útil el clarificar precisamente que se entiende por la estructura gramatical y que es lo que no quiere decir
1.2. No es una colección de definiciones o términos gramaticales en el sentido antiguo. Algunos podrían creer que por esta estructura gramatical entendemos gramática,y en sentido es verdad, pero el termino gramática a menudo implica ciertas cosas que no queremos decir con estructura gramatical, maxime desde el punto de vista de los problemas que surgen en el aprendizaje de idiomas.
1.3. No son reglas absolutas de corrección. Otro aspecto propio de la gramática pero no de la estructura gramatical es el de una corrección artificial que se encuentra en muchosmanuales. Supone que la gramatica es una colección de reglas absolutas a las cuales la lengua tiene que ajustarse.
1.4. No es sencillamente el uso. La estructura gramatical se ocupa de lo que dice la gente, pero hace algo más que simplemente registrar ejemplos del uso corriente.
1.5. La estructura gramatical como elementos de forma que tienen correlación con elementos de significado. Por estructuragramatical queremos decir los recursos sistemáticos y formales que se usan en la lengua para expresar ciertos significados y relaciones.
2. Los elementos de la estructura gramatical y los tipos de unidades estructurales
2.1. Forma y significado. Cualquier estructura o patrón, consta de forma y significado.
2.2. Elementos de forma usados en estructuras gramaticales. Es importante tener en cuentaque varios recursos formales pueden ser marcas de significados gramaticales.
2.2.1. El orden de palabras como marca gramatical. La relación que guarda el modificador con el núcleo va indicada por el orden de palabras: aparece primero el modificador.
2.2.2. La inflexión como marca gramatical. La inflexión es una marca gramatical muy corriente yes la que tradicionalmente cae dentro del estudio de la gramática.
2.2.3. La correlacion de forma como marca gramatical. En ingles tenemos la correlacion de la inflexión “s” de los verbos con un sujeto de la tercera persona del singular como he, she, it John, etc.
2.2.4. Palabras funcionales como marcas gramaticales. Compárense Juan vino, ¿Quién vino? En el segundo ejemplo Quien es la señal deque es pregunta. Muchos idiomas indican este tipo de pregunta por medio de una palabra funcional, que en este contexto equivale a who.
2.2.5. La entonación como señal gramatical. Un ascenso en la entonación de medio a alto indica un tipo especial de preguntas en inglés.
2.2.6. El acento como marca gramatical. El lugar diferente del acento en la oración y la consecuente diferencia de sentido.2.2.7. La pausa como señal gramatical. Cambio que sufren las estructuras de modificación cuando las pausas suspensivas /,/ cambian de posición.
3. La estructura gramatical es un sistema de hábitos
3.1. Sistema. El hecho es que cada patrón o tipo, cada estructura, constrasta no solo con otro patrón sino con muchos otros. Una red compleja de estos contrastes constituye un sistema para cada lengua.Cada patrón tiene cierto numero de rasgos que son iguales a algunos de otros patrones y diferentes de otros.
3.2. El hábito. Prácticamente el uso de una estructura gramatical por parte de un hablante depende mucho del hábito, de la costumbre. Seria virtualmente imposible recordar conscientemente todos los cambios, expansiones o restricciones posibles al enunciar siquiera una oración y asi y todopronunciarla a un ritmo normal de conversación. El hablante medio de un idioma ha conseguido desde la niñez convertir casi toda la operación de su sistema gramatical en hábito.
4. Problemas del aprendizaje de una estructura gramatical extensa
4.1. Transferencia. El estudiante tiende a trasladar la estructura gramatical de la lengua nativa a la lengua extranjera. Tiende a transferir las formas de...