Como se construye un pais

. Antes de realizar esta actividad lee el contenido del tema 5.2 Reconstrucción nacional.
2. Completa la siguiente tabla comparativa acerca de los dos gobiernos del periodo de Reconstrucción:Reconstrucción nacional
Gobierno Política interna Política económica Política agraria Política laboral Política educativa Instituciones políticas y económicas que surgieron
Álvaro Obregón En sugobierno fue el de la conciliación de clases, donde, debía velar tanto por los intereses de las clases trabajadoras, como por los dueños de la propiedad privada. La idea era una reconstrucción nacionalllevada a cabo por empresarios y trabajadores en conjunto.
La restauración del crédito externo e interno y la reorganización fiscal; para la cual, creó el “Impuesto del Centenario”, que establecíagravámenes proporcionales de acuerdo a las ganancias que obtuvieran las personas anualmente también requería de la inversión extranjera para sacar adelante al país, por lo que, para obtener elreconocimiento de Estados Unidos, accede a revisar el artículo 27 sobre las propiedades de los extranjeros, sobre todo en materia petrolera.
Este impulso a la reforma agraria expropiando latifundios y tierrasmal cultivadas que repartió entre los campesinos. Apoyó a las organizaciones obreras como la CROM y la CGT. Este restituyo el antiguo Ministerio de Instrucción Pública, y esta nueva instituciónrenació con el nombre de Secretaría de Educación Pública, Desde esta plaza se efectuó su plan de fundación de escuelas rurales, formación de nuevos maestros. La Secretaría de Educación PúblicaPlutarco Elías Calles Esta era enfocada en la reconstrucción nacional, mediante el establecimiento de un Estado fuerte, apoyado en la ideología populista y basada en el principio de conciliación desectores Fue de llamado “Nueva Política Económica” esta tenía como objetivo; La creación de una moneda estable, un presupuesto equilibrado y una Hacienda sana. La devolución de bienes a manos privadas....