Como se contituye una ciencia

¿Cómo se constituye una ciencia?
Se afirma que la ciencia se constituye yendo de lo más simple a lo más complejo y que comienza por el conocimiento directo que los sentidos nos dan de las cosas.
La ciencia se construye merced a un trabajo de producción de conceptos enfrentando a los datos de la experiencia sensorial y a las convicciones espontaneas.
Tres con concepciones epistemológicasdominantes: A] empirista o continuista; B] intuicionista o discontinuista idealista y C] de la practica teórica o discontinuista materialista.

1] En la física: La experiencia cotidiana nos indica que los cuerpos caen porque son pesados.
2] En la astronomía: La astronomía de Ptolomeo no era una ciencia, era una descripción de las apariencias.
3] ¿Y en la química?: Lo concreto del gusto se explicapor lo abstracto de la formula insípida. Alterando ciertos enlaces, se llega a obtener sustancias parecidas, pero con gustos distintos.
4] En la biología: La primera apariencia es que existen sobre la tierra múltiples especies radicalmente distintas. En la segunda mitad del siglo XIX pudo afirmarse la doctrina teórica de la evolución de las especies en abierta ruptura con la evidencia de losreinos separados: animal, vegetal, y mineral y de las clases, los géneros y las especies.
No son datos recogidos por nuestros sentidos, ni encontrados en la naturaleza ni enigmas revelados mágicamente al espíritu; son conocimientos producidos por los científicos a partir de la crítica de las apariencias y de las ideas.
La ciencia es ciencia de una ideología a la que critica y explica.
La ideologíaes el saber pre científico, es el conocimiento del movimiento aparente, es el reconocimiento de los modos de aparición de las cosas y es el desconocimiento de la estructura que produce la apariencia.
Toda ciencia se alza críticamente contra una ideología que tenia vigencia en ese campo. La ciencia debe desalojar a la ideología.

El destino de la química fue similar al de la física. La química noalteraba de ninguna manera las relaciones de los hombres con el poder que ofrecía respuestas inmediatas y novedosas a acuciantes problemas del trabajo y de la guerra.

¿Fue igual para la biología? La ciencia de la biología fue combatida en la medida que atacaba las representaciones que eran necesarias para el mantenimiento del orden social constituido. Las clases dominantes requieren, produceny sostienen una ideología que tiende a conservar el estado de cosas basado en la dominación: es la acepción política del término. En función de sus intereses se oponen a la aparición y el desarrollo de una ciencia capaz de conmover los fundamentos del poder; en el plano teórico se recurre entonces a las representaciones “espontaneas” y “naturales”, a las apariencias a nociones que sonincompatibles con los conceptos de la ciencia: es la acepción epistemológica de “ideología”.
El enfrentamiento entre la ideología y la ciencia es transitorio y de poca importancia cuando el descubrimiento científico se refiere a las cosas que sirven de materias primas. Por el contrario la ciencia debe chocar con la violencia despiadada de las estructuras del poder cuando sus elaboraciones afectan directao indirectamente a la representación del lugar.
La exposición esquemática que llevamos realizada de la física, la astronomía, la química y la biología opera como una necesaria introducción para comprender como surgen, que novedades aportan y que obstáculos debían y deben vencer las dos disciplinas científicas que nos ocuparan de modo dominante de aquí en más: el materialismo y el psicoanálisis.Las apariencias nos permiten ver que los hombres no viven aislados sino que están organizados en países, en sociedades.
Son las apariencias, la ideología pre científica. “La clave para entender la organización de la sociedad se encuentra en el “modo de producción”, esto es, en la forma en que se organiza el trabajo humano dentro de eso marco social.
El materialismo histórico demostró además...