Como se debe estructurarse un proyecto

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DELPODER POPULAR PARA LA EDUACACION SUPERIOR
UNIVERSIDAD “ALMA MATER”
ALDEA “LUCHADORES DE SIEMPRE”
EL TOCUYO – EDO. LARA










COMO SE DEBE ESTRUCTURARSE
UN PROYECTO








TRIUNFADORES :
Norelys Pérez
Migdalia Silva
Ismar
Carlos Perdomo
Ronald Pérez
Sección 1401 AD
Prof. Naileth Pérez

PLANTEAMIENTO DELPROBLEMA
Consiste en describir de manera amplia la situación objeto de estudio, ubicándola en un contexto que permita comprender su origen y relaciones. Durante la redacción, es conveniente que los juicios emitidos sean avalados con datos o cifras provenientes de estudios anteriores.
Al plantear el problema, se recomienda dar respuesta a las siguientes interrogantes:
¿Cuáles sonlos elementos del problema: datos, situaciones y conceptos relacionados con el mismo?
¿Cuáles son los hechos anteriores que guardan relación con el problema?
¿Cuál es la situación actual?
¿Cuál es la relevancia del problema?
Consciente de la dificultad que representa la identificación de un problema de investigación, se ofrecen algunas fuentes que pueden dar origen ainterrogantes científicas
a) Observación de problemas de tipo práctico en cualquier ámbito: laboral, estudiantil, comunitario.
b) Revisión exhaustiva de la bibliografía y las investigaciones sobre el tema.
c) Consulta a expertos en el área.
d) Líneas de investigación establecidas por instituciones.



FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
Formular un problema es caracterizarlo, definirlo,enmarcarlo teóricamente, sugerir propuesta de solución para ser demostradas, establecer unas fuentes de información y unos métodos para recoger y procesar dicha información.
¿QUE SE ENTIENDE POR FORMULACIÓN DEL PROBLEMA?
La formulación del problema, es la estructuración de toda la investigación de tal forma que unos de sus componentes resulte parte de un todo y que ese todo forme un cuerpoque tenga lógica de investigación
Para sintetizar el tema planteado a investigar, se debe por lo tanto realizarse a través de estos planteamientos
.- Revisarse si el problema se puede resolver mediante una investigación
.- Si se puede indagar sobre la significación del problema? Es decir, si su solución representa una aportación importante al campo de estudios y si se puede abrirnuevos caminos.
Como producto de esa deducción, es recomendable la elaboración de una o varias preguntas que reflejen con claridad los aspectos Desconocidos que marcaran el inicio de la investigación.
¿Es un Problema nuevo o ya existen trabajos sobre él?
¿Las soluciones son pertinentes?
¿Esta adecuadamente planteado el problema?
¿Cuáles hipótesis se pretende confirmar?
¿Lostérminos están suficientemente definido?
¿Vale la pena emplear tiempo y esfuerzo en su solución, aunque esta sea provisional?
Además de estas formas interrogativas, la formulación del problema puede adoptar también la forma declarativa .
EJEMPLO
EN FORMA INTERROGATIVA
¿Cuáles son los factores que inciden en el rendimiento académico de los estudiantes de Sociología de laUniversidad Central de Venezuela durante el período septiembre 96 enero 97?
EN FORMA DECLARATIVA
¿Determinación de los factores que inciden en el rendimiento académico los estudiantes de Sociología de la Universidad Central de Venezuela durante el período septiembre 96 enero 97?
Como podrán observar, en los ejemplos anteriores se cumplen con las siguientes condiciones,indispensables en toda formulación:
a) Carecen de expresiones que implican juicios de valor: bueno, malo, mejor entre otros.
b) No originan respuestas tales como SI o NO
c) Están delimitados en cuanto a tiempo, espacio, y población.
OBJETIVOS
En cada proyecto, se enuncian las metas a alcanzar, de modo claro, y preciso. Es recomendable abordar uno o dos objetivos generales, para no...