como se defiende las estrelas de mar
Páginas: 4 (802 palabras)
Publicado: 2 de diciembre de 2014
Teoría de los Actos de Habla
La Teoría de los Actos de Habla plantea que, al producir un enunciado, el alocutor no sólo está diciendo algo, sino que también está haciendo algo, porque el lenguajeno solamente sirve para describir el mundo, sino también para hacer cosas.
En consecuencia, los enunciados utilizados dentro de un contexto comunicativo son acciones que realizan los hablantes enrelación con sus interlocutores. El alocutor realiza distintas acciones sociales, como pedir, amenazar, invitar, saludar, denunciar, aconsejar, rogar, solicitar, etc. Todas estas acciones se denominanactos de habla.
Cuando un hablante produce un enunciado, ejecuta un acto de habla (una acción) y el que el interlocutor interprete cuál es ese acto es fundamental para que sea entendido el sentidode la comunicación. Por ejemplo, si un hijo le pide el auto prestado al padre, y éste le responde: “Ayer tuve un problema con el auto, hay un ruido extraño en el motor”, este enunciado puedeinterpretarse como una negación, para no prestarle el vehículo, como una advertencia, para que lo use con cuidado, o como un pedido, para que el hijo lo arregle. En cada caso, el contexto ayudará al receptor ainterpretar adecuadamente la intención del emisor. El acto de habla se cumple con éxito si el oyente da al enunciado el mismo significado y la misma referencia que el hablante tuvo la intención detransmitir.
Ejemplos:
— Necesito que me ayudes en matemática.
— Se levantó viento. Hay que cerrar las ventanas.
— Espero verte antes de las vacaciones.
Ejercicio:
1. En lossiguientes ejemplos unir con flechas texto, emisor y receptor.
Emisor
Texto
Receptor
Comprador
— Vos estudiate los verbos regulares, primero, ¡después hablamos!
Paciente
Mamá
— Aquí hay quehacer la carpeta, patrona, y eso lleva su tiempo.
Dueña de casa
Albañil
—Cuando te levantás te ponés la humectante y después el gel. Si hay sol, no te olvidés del protector
Hijo
Dermatólogo
— Una...
La Teoría de los Actos de Habla plantea que, al producir un enunciado, el alocutor no sólo está diciendo algo, sino que también está haciendo algo, porque el lenguajeno solamente sirve para describir el mundo, sino también para hacer cosas.
En consecuencia, los enunciados utilizados dentro de un contexto comunicativo son acciones que realizan los hablantes enrelación con sus interlocutores. El alocutor realiza distintas acciones sociales, como pedir, amenazar, invitar, saludar, denunciar, aconsejar, rogar, solicitar, etc. Todas estas acciones se denominanactos de habla.
Cuando un hablante produce un enunciado, ejecuta un acto de habla (una acción) y el que el interlocutor interprete cuál es ese acto es fundamental para que sea entendido el sentidode la comunicación. Por ejemplo, si un hijo le pide el auto prestado al padre, y éste le responde: “Ayer tuve un problema con el auto, hay un ruido extraño en el motor”, este enunciado puedeinterpretarse como una negación, para no prestarle el vehículo, como una advertencia, para que lo use con cuidado, o como un pedido, para que el hijo lo arregle. En cada caso, el contexto ayudará al receptor ainterpretar adecuadamente la intención del emisor. El acto de habla se cumple con éxito si el oyente da al enunciado el mismo significado y la misma referencia que el hablante tuvo la intención detransmitir.
Ejemplos:
— Necesito que me ayudes en matemática.
— Se levantó viento. Hay que cerrar las ventanas.
— Espero verte antes de las vacaciones.
Ejercicio:
1. En lossiguientes ejemplos unir con flechas texto, emisor y receptor.
Emisor
Texto
Receptor
Comprador
— Vos estudiate los verbos regulares, primero, ¡después hablamos!
Paciente
Mamá
— Aquí hay quehacer la carpeta, patrona, y eso lleva su tiempo.
Dueña de casa
Albañil
—Cuando te levantás te ponés la humectante y después el gel. Si hay sol, no te olvidés del protector
Hijo
Dermatólogo
— Una...
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