Como Se Dividen Los Juegos

Dinámicas de presentación e integración del grupo
Ejercicios de Participación:
Los ejercicios de participación o participativos son técnicas aplicadas hacia un objetivo específicamente señalado. Cuando hablamos de técnicas nos estamos refiriendo al conjunto de procedimientos que se utilizan para lograr con eficacia las metas grupales. Una de las características de un instructor que se usaTécnicas Participativas, es su creatividad para poder adaptar los ejercicios a diferentes necesidades y circunstancias.
Desarrollo:
El desarrollo de un Ejercicio Participativo, va a estar condicionado a dos aspectos: La motivación del instructor y la interacción que logre en los participantes. Para lograr esto es necesario:
a) Que usted conozca bien el ejercicio. No se conforme con leerlo,estúdielo, analícelo y tenga sus propias alternativas de solución.
b) Debe estar constantemente atento para reorientar a los grupos o resolver sus dudas. No los deje solos.
c) Si ve que algún grupo tiene problemas, aliéntelo, pero no le dé soluciones.
d) Trate de que los grupos terminen a tiempo sus trabajos, pero no los presione demasiado.
Ejercicios de Presentación y Rompe hielo:
Cuando seinicia una actividad educativa es necesario desarrollar técnicas que permitan eliminar tensiones, reducir la timidez, propiciar un ambiente de cordialidad y crear un clima de aceptación mutua.
Si al inicio se genera suficiente entusiasmo y confianza, esto ayudará a que los participantes mantengan esta atmósfera durante toda la actividad. La participación activa y el hecho de sentirse seguros sondos factores de importancia en el proceso de enseñanza aprendizaje.
Ejemplo:

REFRANES
Preparación Previa:

Ejemplo para un grupo de 12 personas:
- Se seleccionan 6 refranes conocidos
- Se escribe cada refrán en tiras de cartulina o papel
- Cada Tira se divide en dos

Desarrollo:
1. Se dan las instrucciones al grupo en general
2. Se colocan las tiras al centro del grupo y se lespide a los participantes que cada uno tome una tira.
3. Se les ino lea una parte del refrán y quien tiene la otra parte respondía. Se quedan en su mismo lugar hasta que todos hayan finalizado. Luego se unen las parejas y conversan durante 10 minutos sobre lo que deseen.
4. Al finalizar el tiempo, regresan al grupo general y se procede a la presentación mutua.

CORAZONES
Preparación previa:Ejemplo para un grupo de 12 personas:
- En 6 hojas de papel en blanco, se dibuja en el centro un corazón, utilizando un plumón rojo. (una alternativa es utilizar cartulina de color rojo o rosado y recortar 6 corazones).
- Los corazones se rasgan en dos. Debe tenerse en cuenta cuidado de que sus bordes queden irregulares. Quedará un total de 12 partes, una para cada participante.Desarrollo:
1. Se comienza explicando al grupo en qué consiste el ejercicio.
2. Se colocan los pedazos de corazón en una caja, sobre una silla o sobre el piso.
3. Se indican a los participantes que cada uno tome un pedazo.
4. Luego, que busquen al compañero que tenga la otra mitad, la que tiene que coincidir exactamente.
5. Al encontrarse, cada pareja debe conversar durante 5 minutos sobre elnombre de cada uno, otros datos personales, experiencias, etc.
6. Al finalizar el tiempo, vuelven al grupo general, para presentarse mutuamente y exponer sus experiencias.

Ejercicios de Animación

Estos juegos se utilizan para descansar la mente de los participantes, con esto se logra que el grupo se relaje un poco y ponga mayor atención para la próxima actividad o tema. Además esto ayudaal grupo a integrase mucho más, a tomar confianza y en cierta forma, a conocerse mutuamente.

Ejemplos:

LA BARRA
Como estén colocados, divida a los participantes en cuatro "equipos", indícale una frase a cada equipo, ejemplo: Equipo uno "Pasen la bola", equipo dos "Saquen al árbitro", equipo tres "!penal!" y equipo cuatro "buena jugada". Dígales que cuando usted señale a un equipo este...