como se emplea el lenguaje para comunicarse y cp,p instrumento para aprender
Páginas: 4 (797 palabras)
Publicado: 4 de octubre de 2013
La presente publicación contiene los nombres de las prácticas que deben desarrollarse en cada proyecto y en cada uno de los 6 grados. Basado en el Plan 2011.
Los programas integran lasprácticas sociales del lenguaje que se trabajarán, acompañadas de las producciones requeridas, los temas de reflexión y los aprendizajes esperados; sin embargo el docente es el responsable de desarrollar laplaneación del proyecto didáctico, ya que en los programas se presentan elementos mínimos que él debe considerar para su planeación.
Emplear el lenguaje para comunicars Emplear el lenguaje paracomunicarse y como instrumento para aprender.
- Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.
- Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma dedecisiones.
- Valorar la diversidad lingüistica y cultural de México.e y como instrumento para aprender.
- Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.
- Analizar lainformación y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.
- Valorar la diversidad lingüistica y cultural de México.- Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.
-Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.
- Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.
- Valorar la diversidad lingüistica y cultural deMéxico- Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.
- Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.
- Analizar la información y emplear ellenguaje para la toma de decisiones.
- Valorar la diversidad lingüistica y cultural de México- Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.
- Identificar las propiedades dellenguaje en diversas situaciones comunicativas.
- Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.
- Valorar la diversidad lingüistica y cultural de México.- Emplear el...
Los programas integran lasprácticas sociales del lenguaje que se trabajarán, acompañadas de las producciones requeridas, los temas de reflexión y los aprendizajes esperados; sin embargo el docente es el responsable de desarrollar laplaneación del proyecto didáctico, ya que en los programas se presentan elementos mínimos que él debe considerar para su planeación.
Emplear el lenguaje para comunicars Emplear el lenguaje paracomunicarse y como instrumento para aprender.
- Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.
- Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma dedecisiones.
- Valorar la diversidad lingüistica y cultural de México.e y como instrumento para aprender.
- Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.
- Analizar lainformación y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.
- Valorar la diversidad lingüistica y cultural de México.- Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.
-Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.
- Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.
- Valorar la diversidad lingüistica y cultural deMéxico- Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.
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- Identificar las propiedades dellenguaje en diversas situaciones comunicativas.
- Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.
- Valorar la diversidad lingüistica y cultural de México.- Emplear el...
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