Como se escribe
Las ideas reunidas por medio de un alista, un racimo asociativo o un flujo de escritura han de colocarse en orden para poder construir un discurso con ellas. Si biense mira, la organización de las ideas es una operación mas critica que el acopio de las mismas, por cuanto requiere la utilización de mecanismos asociativos más complejos, capaces de captarsimilitudes, construir razonamientos y desarrollar tesis coherentes. Para esta actividad es esencial un esfuerzo de reflexión, un uso activo de la propia inteligencia. Sin embargo, como en el acopio de ideas,existen varias técnicas que pueden ayudarnos.
Un ejercicio preparatorio, que entrena a la mente para desarrollar su capacidad de clasificación, consiste en subdividir un conjunto de objetos engrupos. Por grupo entendemos, en este caso, un conjunto de objetos que posean alguna característica común, por ejemplo, se utilizan técnicas de agrupamiento para ordenar un armario de cocina: ante todo espreciso separar la cubertería de las servilletas, y luego los cuchillos de los tenedores y las cucharas. En este caso, los grupos están constituidos por objetos iguales: las servilletas, loscuchillos, las cucharas y los tenedores. En situaciones más difíciles, los grupos comprenden objetos diferentes con solo algunas características comunes. Por ejemplo, al ordenar nuestra biblioteca nosencontramos con libros muy diferentes entre sí; por tanto, es preciso ante todo encontrar criterios de subdivisión con los que construir los grupos: por temas, por autores en orden alfabético, poreditoriales, o bien simplemente por el tamaño.
Organizar un conjunto desordenado de ideas es un problema más complejo, pero del mismo tipo. Se trata de reunir y subdividir las ideas en grupos, de tal modo quecada grupo de ideas corresponda a una parte unitaria de nuestro escrito, ya se trate de un razonamiento, de una ejemplificación, de una hipótesis, de una conclusión, de una descripción. Cada grupo...
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