como se hace el analisis de una pelicula "inteligencia artificisl"

Mapa conceptual
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• Analizar una película
• Introducir y ver la película
• Diferenciar las partes de una película
• Elementos objetivos
• Elementos subjetivos.
• Interpretar
• Valoración de la película
• Sacar conclusiones en grupo
Actividad 1. Analizar el argumento de una película
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Con esta actividad sepretende que te adentres en el argumento de una película y lo compares con una obra literaria.
1. Elige una película de tu gusto. Hay muchas y no te será difícil.
2. Realiza con tus compañeros de grupo un comentario escrito de la película.
3. Recuerda el argumento y escríbelo
4. Haz un comic sobre el tema o alguno de sus aspectos más significativos.
5. Explica cómo es cada personaje.Sus características, lo que le encuentras positivo y negativo. Cómo se llama y qué actor lo interpreta.
6. Si en la película existe algún parecido con situaciones que conozcas, analiza las actuaciones de sus miembros y compáralas con las que conoces en tu pueblo, barrio o ciudad.
7. ¿Qué consideras lo más importante en tu recuerdo de la película?.

Actividad 2. Analiza técnicamente unapelícula
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Con esta actividad se pretende que aprendas lo que es una ficha técnica de una película, en relación con elementos técnicos, sus mensajes y su estilo narrativo.
1. Haz una ficha técnica de una película que elijas o te proponga tu profesor.
• Director
• Productor
• Actores principales
• Director de fotografía
• Año en que se filmó
• Si ganó algúnpremio
• Autor de música.
• Otros datos que encuentres de interés.
2. Análisis de lenguaje cinematográfico:
De la película que has visto nombra y explica algunos:
• Tipos de planos
• Movimientos de cámara
• Valora la interpretación de los actores. Describe qué te ha parecido
• Comenta la música que más te ha gustado. Si puedes conseguir la banda sonora, escúchala.
• Describe las técnicasde montaje utilizadas.
3. Análisis de los valores que se presentan
• Haz un juicio sobre el argumento, sobre los aspectos sociales positivos y negativos.
• ¿Cómo actúan los personajes?.
• ¿Qué cambiarías de sus actuaciones?
4. Análisis de la estética de la película
• Valora si está bien expresada la idea central
• Si la narración es correcta
• Si la estructura musical es adecuada.
•Busca trucos y efectos especiales y documéntate o imagínate cómo se han podido lograr.
5. Análisis del género al que pertenece la película.
• Haz una lista de películas del mismo género.
• Compáralas con la que has elegido.
• Enjuicia sus semejanzas y diferencias.
Actividad 3. Analizar el mensaje de una película
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En una película, se llama «mensaje», ala idea o ideas que a través de los diálogos, de la narrativa cinematográfica, de la música, se supone que los responsables-emisores de la película han querido trasmitir a los espectadores-receptores.
1. Toma como punto de partida una película. Puede ser elegida por tu profesor cuando tiene que ver con algún contenido del curso.
2. Reflexiona sobre las ideas principales.
3. Haz un mapaconceptual, o un gráfico, en el que se refleje el contenido temático de la película. Normalmente puede haber varias historias paralelas que confluyen en ciertos momentos. Lo verás mejor si haces el gráfico.
4. Elige, si es posible mediante debate con tu grupo, la idea central que se pretende transmitir.
5. Expresa cómo han influido, reforzando o limitando, los elementos técnicos (encuadres, planos,música...), para presentar mejor o peor la idea central.
6. ¿Te ha influido en algo la película?. ¿Te ha enseñado algo?. ¿Tiene que ver la película con algún contenido de tus estudios o de tu vida familiar o privada?. ¿Te ves reflejado en algún personaje de la película?. En todos los casos, razona y explica tu respuesta.
7. Haz un comentario de la frase: «El autor de la película lanza...