como se puede aprender y enseñar ciencias naturales


COMO SE PUEDE APRENDER Y SE PUEDE ENSEÑAR CIENCIAS NATURALES

Las Ciencias Naturales debe trascender la simple descripción de fenómenos y experimentos que provocan que los alumnos vean a lasCiencias como materias difíciles en cuyo estudio tienen que memorizar una gran cantidad de nombres y fórmulas. Se necesita promover interés científico en los alumnos y que ellos participen en laconstrucción de su propio conocimiento.
El propósito de la enseñanza es desarrollar la capacidad del niño para entender el medio natural en que vive, ubiquen la situación del medio ambiente, todo esteconocimiento no empieza en la escuela ya que desde pequeños tienen relación con la naturaleza y en relación con el entorno natural van formando su propia representación del mundo físico.
Elaboran teoríassobre los fenómenos que observan.
Las ideas de los niños se modifican confrontándolas con nuevas experiencias.
El niño aprende cuando modifica sus ideas y añade a ellas nuevos elementos.
Lo que unalumno es capaz de aprender, en un momento dado, depende de las características individuales como: su nivel de desarrollo, sus conocimientos previos, sus aptitudes intelectuales, su interés. Perotambién del contexto de las relaciones que se establecen en esa situación.




LA INTERACCIÓN DEL PROFESOR Y EL ALUMNADO

Los niños generalmente, reclaman más nuestra atención que las niñas encuestiones disciplinarias.
Debemos ser conscientes de todas las potencialidades de nuestro alumnado, tanto en las dimensiones afectivas como en las cognitivas o motrices, todas estas interaccionespueden servir de estímulo y refuerzo continuo en el caso de los alumnos y el distanciamiento en el caso de las alumnas.
Tanto el profesorado como del alumnado, se establecen interacciones del tipoayuda7refuerso o relacionadas con la disciplina una de las pautas pueden ser:
Controlar el tiempo de intervención por parte del alumnado y dedicación por el profesorado.
Intentar no hacer preguntas...