Como seleccionar el tema de un proyecto

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PROYECTO VI SEMESTRE MODULO 3 EL TEMA DE DEL PROYECTO OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN EN UN PROYECTO DE GRADO LA SELECCIÓN DEL TEMA FACTORES QUE INCIDEN EN LA SELECCIÓN DEL TEMA: • INTERÉS DEL ESTUDIANTE EN UN TEMA DETERMINADO. • INTERÉS DEL DIRECTOR DE PROYECTOS EN UN TEMA DETERMINADO. • TEMAS COHERENTES CON LAS LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN QUE EXISTEN EN LA CARRERA. • CONVENIENCIACOLECTIVA RESPECTO A UNA INVESTIGACIÓN EN CURSO. PARA REVISIÓN Y ESTUDIO DEL MANUAL PARA LA INVESTIGACIÓN DE OLAVO ESCORCIA OYOLA, REVISAR, ANALIZAR Y ESTUDIAR EN ANEXO2 (FORMATOS DE CONTROL AL PROCESO) LOS SIG. DOCUMENTOS: • F-01 CARTA DE INTENCIONES • F-02 EVALUACIÓN DE LA PROPUESTA • F-03 INSCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA SELECCIÓN DEL TEMA CRITERIOS PARA LA SELECCIÓN: • NIVEL DE CURIOSIDAD QUESUSCITA EN EL ESTUDIANTE. • CONVICCIÓN DE QUE EL TRABAJO A REALIZAR EN EL PROYECTO DE GRADO ES ÚTIL EN LA FORMACION DEL ESTUDIANTE Y EN SU FUTURO DESEMPEÑO EN LA PRACTICA PROFESIONAL. SELECCIÓN DEL TEMA FACTORES DETERMINANTES: • FACILIDAD DE ACCESO A LA METODOLOGÍA Y A LOS INSTRUMENTOS PARA EL ESTUDIO EN CUESTIÓN. • PRESUPUESTO. • CONTRIBUCIÓN AL ÁREA DE CONOCIMIENTO SELECCIONADA. • SELECCIÓN DEL TEMALA PRODUCCIÓN DE IDEAS: • LISTA DE POSIBLES TEMAS Y ENFOQUES • REVISIÓN DEL CAMPO DEL CONOCIMIENTO DONDE SE UBICA LA IDEA. • REVISIÓN DE FUENTES: – – LIBROS – REVISTAS – TESIS – INVESTIGACIONES – CONVERSACIONES – SEMINARIOS – CONGRESOS – OBSERVACIONES – HECHOS – CREENCIAS – INTUICIONES SELECCIÓN DEL TEMA TÉCNICAS PARA LA BÚSQUEDA DE IDEAS: • LLUVIA DE IDEAS. • AGRUPAMIENTOS ASOCIATIVOS DE LA LLUVIADE IDEAS.

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• MAPAS MENTALES. • MAPAS CONCEPTUALES. • MENTEFACTOS. • DIAGRAMAS UVE. SELECCIÓN DEL TEMA TENER EN CUENTA: ES NECESARIO CONCENTRARSE EN DESARROLLAR HABILIDADES Y DESTREZAS DEL PENSAMIENTO PARA ESTABLECER MECANISMOS QUE COLABOREN CON LA CLARIFICACIÓN DE LAS IDEAS, ANTES QUE ATIBORRARSE DE DATOS QUE PUEDEN DISTRAERLA ATENCIÓN, SI NO SE CUENTA CON LAS HERRAMIENTAS ADECUADAS PARA EL ANÁLISIS. SELECCIÓN DEL TEMA EL TRABAJO EN LA BIBLIOTECA: • CONSULTA DE MATERIAS Y TÍTULOS • CONSULTA DE AUTORES • CONSULTA DE ÚLTIMAS ADQUISICIONES • CATÁLOGO DE LIBROS Y REVISTAS • REPERTORIOS BIBLIOGRÁFICOS (PUBLICACIONES RECIENTES) • REVISTAS ESPECIALIZADAS • BASES DE DATOS (TEXTOS, TESIS E INVESTIGACIONES) DELIMITACIÓN DELTEMA CARACTERIZACIÓN POR MEDIO DE PREGUNTAS: • QUE IMPORTANCIA TIENE EL TEMA? • QUE APORTA? • CUAL ES SU RELACIÓN CON? • CUALES SON LAS DUDAS SOBRE EL MISMO? • SON CIERTOS LOS DATOS CON QUE SE CUENTA HASTA AHORA? • SON SUFICIENTES LOS DATOS? • CUAL ES LA RELACIÓN CON TALES FENÓMENOS?

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APROXIMACIÓN AL TEMA ANÁLISIS DEL PROBLEMA EN SU CONTEXTO: • ANTECEDENTES • ASPECTOSPRINCIPALES • ENFOQUES MAS USUALES ESTO PERMITE: • AISLAR LOS FACTORES MAS IMPORTANTES QUE EXISTEN DENTRO DEL CONTEXTO PARA LLEGAR A LAS CARACTERÍSTICAS Y FACTORES BÁSICOS QUE FORMAN PARTE DEL PROBLEMA PARA DESPUES EXPLORARLO, DESCUBRIRLO Y EXPLICARLO. • CONSOLIDACIÓN DE BIBLIOGRAFÍA • FICHAS BIBLIOGRÁFICAS Y DE CONTENIDO • RESEÑAS BIBLIOGRÁFICAS • BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: – TÍTULOS – FUENTES • OTRASTÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN OTRAS FUENTES DE TEMAS • BANCO DE PROYECTOS • TRABAJOS DE DOCENTES AVALADOS POR EL DIRECTOR DE LA CARRERA • TRABAJOS DE LOS ESTUDIANTES AVALADOS POR EL DOCENTE • LINEAS DE INVESTIGACIÓN OTRAS FUENTES DE TEMAS • ALGUNAS LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN

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– ERGONOMÍA – SOSTENIBILIDAD Y MEDIO AMBIENTE –COMUNICACIÓN Y ESTILO – INNOVACIÓN – TECNOLOGÍA – OTRAS LA PROPUESTA • EN LA PROPUESTA SE PLANTEA EL TEMA QUE SE DESEA ESTUDIAR, SE SUSTENTA SU IMPORTANCIA Y SU VIABILIDAD. • LA PROPUESTA LA IMPORTANCIA ESTA RELACIONADA CON EL APORTE (PRÁCTICO, METODOLÓGICO, TEÓRICO) AL ÁREA DE CONOCIMIENTO SELECCIONADO Y CON LA UTILIDAD DE LOS RESULTADOS DE ESTUDIO. • LA PROPUESTA LA VIABILIDAD SE REFIERE A LA...