como ser un buen profesor

Debe comprender los cambios que el mundo de hoy produce en sus estudiantes, estimular el desarrollo de los talentos individuales de los niños y jóvenes y aplicar en sus lecciones una alta dosis deafecto y comprensión.
Cuando un profesor les enseña a sus alumnos los saberes y los descubrimientos de la cultura, está perpetuando el antiguo oficio de educar. Los avances o retrocesos de una sociedadreflejan lo que la educación ha podido hacer de ella y un buen maestro se siente parte de esa tradición y sabe que es en sus manos donde se forja el carácter de un pueblo.
Identificar cómo aprenden ocómo no aprenden los niños y jóvenes, de qué maneras dialogan con el mundo y qué herramientas son efectivas para estimular ese desarrollo, son sólo una parte de los conocimientos pedagógicos que elbuen docente debe tener. Detectar las fortalezas y debilidades en sus estudiantes para diseñar buenas estrategias educativas, así como permitir que piensen por ellos mismos. Las experiencias educativasque se produzcan en un aula deben ser tan interesantes y estimulantes como las que ocurren fuera de ella.
Sin embargo, para un buen docente la pedagogía no es suficiente. El conocimiento y laactualización que haga sobre un área del saber  son fundamentales. Para enseñar hay que saber, y no basta con lo aprendido en una carrera universitaria; la lectura y la investigación son las claves para quela mente del educador permanezca activa, interrogando constantemente el mundo. Sólo un profesor que ama el conocimiento puede transmitir esa misma pasión.
Un buen maestro tiene un profundo efecto enlos alumnos, declara Carlos Gaitán, doctor en educación y decano de la facultad de educación de la Universidad Javeriana, “todos recordamos el par de maestros de nuestra escuela que tuvieron un impactomuy significativo, que tenemos muy presente en nuestras vidas” y la razón, señala Gaitán, responde a una serie de factores muy diversos que tiene que ver con el aprendizaje, y también involucra...