Como sistematizar experiencias

Sistematización
Introducción: de que se habla o de que se habló
Conceptualización características y función educativa
Enfoque epistemológico...
Estrategia metodológica. Cómo se trabajó:Inducción- deducción, en equipos, etc.

1. Objeto de sistematización
1.1 Práctica docente inicial. Primer momento de sistematización
1.1.1 La práctica docente en la escuela secundaria. Qué es la prácticadocente, concepto
1.1.2 El proceso de formación. Cuál fue mi proceso en la normal para práctica docente, la experiencia que hemos tenido desde que ingrese.
1.2 Objeto de sistematización: Hablar demi práctica docente, lo que fue en mi experiencia de manera general.
1.3 Propósito de la sistematización. ¿Para qué voy a sistematizar? Para revisar mi hacer en la práctica docente.
1.4Problemática. Enunciar la problemática y por qué se aplicaron esos instrumentos ¿cuál encontré en mis grupos? Lo que me percate en las observaciones. Abordar a dónde nos fuimos, mencionar la escuela, grupo.
1.5Ejes de sistematización. instrumentos aplicados, presentación de ellos, que nos arrojaron los mismos (la información obtenida), esquema estadístico de los datos y por qué optamos por esta metodologíadel trabajo (justificación, del por qué la forma de trabajo)
1.5.1 Los estudiantes. Características, cómo es el grupo, número, gustos, etc. Clasificar los resultados obtenidos de los instrumentosaplicados hacia los estudiantes. Desarrollar cada instrumentos, gráficas y que problemática arrojó.
1.5.2 El trabajo docente. Instrumentos aplicados hacia los maestros.
1.5.3 La gestión escolar.Organización de la escuela, relación del personal
2. Contextualización
2.1 Micro
2.1.1 Comunidad
2.1.2 Escuela
2.1.3 Grupo
2.2 Macro: Texto de las problemáticas de la escuela secundaria enMéxico. La escuela secundaria de Sandoval.
2.3 Teórica: Sustentos teóricos con los que trabajé en mi práctica docente.
2.3.1 Cada tema abordado
3. Proyecto de práctica docente innovadora. El que...