como son los niños de mi salón

Como son los niños de mi salón
Bien sabemos que cada niño en particular es de una manera diferente a la forma de ser en casa por ejemplo, el hecho de que al niño se le fomenten desde edad muy temprana los valores básicos éstos lo acompañarán siempre en el lugar que se encuentre. El comportamiento de una persona en edad adulta, bajo ciertas circunstancias es diferente a la forma de sernormalmente, me refiero a sin estar con presiones de algún tipo, ahora bien si ese proceso se puede observar en una persona de mayor edad que la de un niño de primaria, cuanto más podremos ver el comportamiento tan diferente muchas veces que es en un ambiente controlado por los padres en este caso, como es el entorno de su casa y poder diferenciar los cambios, actitudes y mentalidades que presenten en esteproceso los niños de primaria. Cabe destacar que no todos los casos son del mismo modo, me refiero al hecho de que hay ciertos casos en que los niños se comportan de la misma manera tanto en el ambiente escolar, como también en su hogar. Es necesario tener en cuenta de que son muchos los factores que rodean a que una personas en este caso un niño, se comporte de la manera en que lo hace, hable dela manera en que habla, se siente en el lugar donde ha elegido sentarse y de que se junte con los compañeros que se junte. Los procesos que se desarrollan dentro del aula son tan complejos que definen en gran parte el aprovechamiento que tendrá el niño al final del año escolar. El profesor juega un papel muy importante en los procesos puesto que él es una especie de guía para ellos, con tantosmovimientos que se han hecho a los planes y programas de estudio, se pretende que los niños comiencen a tomar caminos por si mismos desde edades más tempranas y sean capaces de afrontar los problemas de la vida con eficiencia. Para que esto suceda el profesor frente al grupo debe ser entregado, capacitado y sobre todo tener las ganas de que sus alumnos aprovechen de mejor manera los aprendizajes quele pueda transmitir, una forma en que los alumnos florezcan de mejor manera en el aprovechamiento y entendimiento del conocimiento, es que el docente sea de mente abierta, que encuentre la manera más cómoda y fácil de llegar a los niños. Para hacer eso es necesario echar mano de un par de herramientas entre ellas la más importante que es la planeación de una clase, puesto que sin esto es comocaminar a la deriva en un barco sin rumbo ni dirección.
El ser docente lleva consigo una gran responsabilidad, es una profesión humanista como muy pocas en la actualidad lo son, en esta carrera no sólo basta el querer ser una persona parada delante de un grupo de 30 niños y decirles que hacer, para ser docente se necesita voluntad, ganas de querer hacer la diferencia en el mayor número de niñosposibles, es querer dar más allá de lo que se puede llegar a dar. Hoy en día el maestro está en boca de tantos, y han manchado a tal grado la profesión que en la actualidad muchas personas creen que ser docente es una mala elección de carrera, pero se equivocan es una de las mejores profesiones que existen, porque n cualquiera puede llegar a ser un buen profesor, uno que de verdad valga la pena y seade provecho para lo sociedad. Es bien sabido que muchas veces los padres de familia mal interpretan el concepto de escuela por un lugar donde dejar a los niños mientras ellos trabajan, es ahí donde muchas cosas comienzan a tomar sentido hablando de la actitud de los niños y el desinterés de los padres hacia sus logros escolares, y son precisamente esas cosas las que dificultan el buenfuncionamiento de una institución pública, en específico afecta el desarrollo intelectual y de provecho de su hijo. Desgraciadamente hoy en día también es muy mencionado que no hacemos bien nuestro trabajo docente más sin embargo la mayoría de las personas que critican ésta profesión no saben lo que significa ser maestro, se dejan llevar por las notas amarillistas y lo que las televisoras dicen pero ninguno...