¿Como Sostener El Cambio Pedagógico

Páginas: 2 (336 palabras) Publicado: 3 de junio de 2012
Actualmente es de suma importancia estar a la par de los avances tecnológicos, los alumnos de hoy crecen con la tecnología y sin temor a ella y como formadores debemos estar a la vanguardia pararesponder a sus necesidades de aprendizaje también basados en la tecnología.
Hoy en día gran parte de las instituciones cuentan con equipos de cómputo para ser usados por los alumnos como una alternativamas para su aprendizaje y como docentes nos debemos apoyar en ella y sacar el mejor provecho posible.
Algunas sugerencias para trabajar con ello en conjunto con los alumnos o con la parte directivason:
• Sistema de información que da el director a los docentes a través de medios electrónicos como correo.
• Un blog creado por la supervisión escolar para estar en constante comunicación con losdirectivos y docentes de la zona escolar y asi llegue la información en tiempo y forma.
• A través de la creación de blogs con los alumnos sobre diversos temas vistos en clase.
• Comunicaciónconstante con alumnos a través de las redes sociales como Facebook con la finalidad de ofrecer a los alumnos medios reales y vistosos sobre algunos temas, esto utilizando ligas.
Una actividad que puede serimplementada en la institución donde laboro es la creación de un blog para toda la escuela, este blog encaminado a las actividades del “ecoclub”.
 Este blog puede tener la información que mencionepor qué la empresa Cummin´s se interesó y creo los “ecoclub´s” , desde cuando están funcionando y que resultados han obtenido con otras instituciones.
 También se puede agregar al blog todas lasactividades que pretende hacer cummin´s en nuestra escuela a través de este programa.
 Agregar las actividades que hasta la fecha se han realizado: concurso de objetos hechos con objetos reciclados,concurso de dibujos, recolección de botellas, etc.
 Agregar a los participantes y ganadores de los concursos.
 Agregar fotografías de lo que se ha realizado hasta el momento.
 Crear un espacio...
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