como trabajar el aprendizaje en el ambito escolar

Páginas: 4 (995 palabras) Publicado: 16 de agosto de 2013
¿Cómo Trabajar con el Aprendizaje,
en el ámbito Escolar?

Introducción:
La tarea de enseñar no es fácil, por esto un docente debe buscar la forma de trasmitir los conocimientos, utilizandodiferentes metodologías para que a la hora de enseñar el niño pueda comprender eso que uno como docente quiere trasmitir.
Los documentos abordados tienten la función de explicar como deberían trabajarlos docentes, qué se debe tener en cuenta a la hora de enseñar y cómo enseñar, dónde y de qué manera hacerlo; qué es lo que hay que tener en cuenta. A continuación se dará inicio al informe.
Programar,Motivar, Enseñanza y Aprendizaje:
Muchos pueden preguntar: ¿Qué es programar? Y su respuesta puede variar según los autores, pero en definitiva programar es buscar estrategias que le sirvan para laenseñanza, debe seleccionar el contenido, hacerse anticipaciones de posibles situaciones, buscar el medio de comunicación, etc. Programar es facilitar el qué, el para qué, el cómo, el de qué maneraenseñar; los docentes suelen trabajar mucho con estos y sus ideas se ven plasmadas en sus famosas “planificaciones”.
Las planificaciones tienen en cuenta la estrategia de enseñanza (implica laorganización de contenidos y los objetivos), la organización de contenidos (es la información, los conocimientos, las habilidades de practica, las actitudes y los valores a transmitir), las actividades deaprendizaje (pensar en que dar a los alumnos para que estos aprendan, para que estos lo asimilen contenidos y elaboren sus propias experiencias), los objetivos del aprendizaje (parte de la relaciónmaestro-alumno y lo que uno como docente espera que el alumno alcance), la organización de los recursos (si bien se espera que ya exista la comunicación entre ambos, se debe hacer incapie en losmateriales acordes a los contenidos, las herramientas que se van a utilizar, etc.).
Programar no es algo estable, no es eso que una ves hecho se mantiene tal cual esta, se va modificando a medida que se...
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