Como una novela
Páginas: 16 (3838 palabras)
Publicado: 9 de septiembre de 2010
Introducción
En el siguiente trabajo hablare sobre la importancia y desarrollo de la filosofía tanto como el renacimiento, el humanismo, el empirismo entre otros.
Justificación
Aquí está la importancia de algunos pensamientos del hombre de la fuerza de sus ideas de cómo estos pensamientos son muy buenos ya que no da a conocer la importancia que tiene esta con algunos pensamientos buenoso malos.
Objetivos
General:
Captar un poco más sobre el pensamiento del hombre durante todo este tiempo.
Especifico:
Interpretar las reflexiones de otra gente
Identificar algunas diferencias del empirismo y racionalismo.
Aprender como adquiere el hombre el conocimiento.
Índice
Introducción.
Justificación.
Objetivos.Características del humanismo y el renacimiento.
El raciocinio.
El conocimiento según René descartes.
¿Por qué el racionalismo cartesiano no excluye el conocimiento de la realidad externa?
Como se puede entender la fase de descartes “pienso luego existo”
La duda de la metódica de descartes.
La sustancia para descartes.
Elempirismo.
El conocimiento propuesta por John locke.
Aporte de Francis bacón al método científico.
Las conexiones entre ideas según David hume.
Posición del dogmatismo frente al escepticismo.
George Berkeley y la existencia de Dios.
El panteísmo de baruch Spinoza.
Composición del universo según gottfried wilhelm Leibniz.
Elconocimiento del hombre según Emmanuel Kant.
Como alcanza el hombre el conocimiento.
La tesis que permite a Kant superar el empiritismo y el racionalismo.
Ley científica.
Método.
Ciencia y su desarrollo.
“conocimiento objetivo”
Racionalismo y espiritismo.
Conclusiones.
Bibliografía.
Humanismo
El Humanismo es elmovimiento intelectual que se extendió por Europa a partir del siglo XV. Viene de la palabra latina homo (hombre).
Los humanistas se reunían para cambiar impresiones y experiencias.
La imagen humanista del mundo se expresó en la literatura, la filosofía y el arte.
Allí, el humanismo fue divulgado en la Universidad de Oxford por los estudiosos William Grocyn y Thomas Linacre, y en la Universidad deCambridge por Erasmo y san Juan Fisher. Desde las universidades se extendió por toda la sociedad inglesa y allanó el camino para la edad de oro de la literatura y la cultura que llegaría con el periodo isabelino.
Los humanismos más destacados fueron:
Analizó los problemas de la sociedad y propuso un modelo de comunidad perfecta en su obra Utopía. E.
Luis Vives era valenciano de origenjudío, pero vivió casi siempre en los Países Bajos por temor. Fue amigo de Erasmo y de Tomás Moro. filosofía.
Antonio de Nebrija, experto en las lenguas clásicas y conocedor de los valores de la lengua vulgar, publicó la primera gramática castellana:
Cardenal Cisneros.
El renacimiento
El Renacimiento es uno de los grandes momentos de la historia universal que marcó el paso de mundoMedieval al mundo Moderno.
El término Renacimiento deriva de la expresión italiana rinascita, vocablo usado por primera vez por el literato Petrarca y revalorada por el arquitecto y teórico Giorgio Vasari, que la delimita en el mismo momento histórico en que tuvo lugar este movimiento cultural. Se producen también extraordinarios inventos en el campo de la ciencia de la navegación, impulsados por eldescubrimiento de América: aparece el astrolabio y el nocturlabio, la carta náutica o portulario, inventos que facilitaron la navegación y el afán de aventura y conquista de nuevos territorios.
El raciocinio
El raciocinio exige una ordenación lógica y, no la simplemente cronológica, por lo cual su sentido estriba en que tina verdad proceda de otra, o lo que es lo mismo, sea extraída de...
En el siguiente trabajo hablare sobre la importancia y desarrollo de la filosofía tanto como el renacimiento, el humanismo, el empirismo entre otros.
Justificación
Aquí está la importancia de algunos pensamientos del hombre de la fuerza de sus ideas de cómo estos pensamientos son muy buenos ya que no da a conocer la importancia que tiene esta con algunos pensamientos buenoso malos.
Objetivos
General:
Captar un poco más sobre el pensamiento del hombre durante todo este tiempo.
Especifico:
Interpretar las reflexiones de otra gente
Identificar algunas diferencias del empirismo y racionalismo.
Aprender como adquiere el hombre el conocimiento.
Índice
Introducción.
Justificación.
Objetivos.Características del humanismo y el renacimiento.
El raciocinio.
El conocimiento según René descartes.
¿Por qué el racionalismo cartesiano no excluye el conocimiento de la realidad externa?
Como se puede entender la fase de descartes “pienso luego existo”
La duda de la metódica de descartes.
La sustancia para descartes.
Elempirismo.
El conocimiento propuesta por John locke.
Aporte de Francis bacón al método científico.
Las conexiones entre ideas según David hume.
Posición del dogmatismo frente al escepticismo.
George Berkeley y la existencia de Dios.
El panteísmo de baruch Spinoza.
Composición del universo según gottfried wilhelm Leibniz.
Elconocimiento del hombre según Emmanuel Kant.
Como alcanza el hombre el conocimiento.
La tesis que permite a Kant superar el empiritismo y el racionalismo.
Ley científica.
Método.
Ciencia y su desarrollo.
“conocimiento objetivo”
Racionalismo y espiritismo.
Conclusiones.
Bibliografía.
Humanismo
El Humanismo es elmovimiento intelectual que se extendió por Europa a partir del siglo XV. Viene de la palabra latina homo (hombre).
Los humanistas se reunían para cambiar impresiones y experiencias.
La imagen humanista del mundo se expresó en la literatura, la filosofía y el arte.
Allí, el humanismo fue divulgado en la Universidad de Oxford por los estudiosos William Grocyn y Thomas Linacre, y en la Universidad deCambridge por Erasmo y san Juan Fisher. Desde las universidades se extendió por toda la sociedad inglesa y allanó el camino para la edad de oro de la literatura y la cultura que llegaría con el periodo isabelino.
Los humanismos más destacados fueron:
Analizó los problemas de la sociedad y propuso un modelo de comunidad perfecta en su obra Utopía. E.
Luis Vives era valenciano de origenjudío, pero vivió casi siempre en los Países Bajos por temor. Fue amigo de Erasmo y de Tomás Moro. filosofía.
Antonio de Nebrija, experto en las lenguas clásicas y conocedor de los valores de la lengua vulgar, publicó la primera gramática castellana:
Cardenal Cisneros.
El renacimiento
El Renacimiento es uno de los grandes momentos de la historia universal que marcó el paso de mundoMedieval al mundo Moderno.
El término Renacimiento deriva de la expresión italiana rinascita, vocablo usado por primera vez por el literato Petrarca y revalorada por el arquitecto y teórico Giorgio Vasari, que la delimita en el mismo momento histórico en que tuvo lugar este movimiento cultural. Se producen también extraordinarios inventos en el campo de la ciencia de la navegación, impulsados por eldescubrimiento de América: aparece el astrolabio y el nocturlabio, la carta náutica o portulario, inventos que facilitaron la navegación y el afán de aventura y conquista de nuevos territorios.
El raciocinio
El raciocinio exige una ordenación lógica y, no la simplemente cronológica, por lo cual su sentido estriba en que tina verdad proceda de otra, o lo que es lo mismo, sea extraída de...
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