como utilizar una computadora
1. ¿Qué tiene que aprender un niño de 11 y 10 años?
A utilizar con responsabilidad una computadora.
2. ¿Cuáles considera son los buenoshábitos de trabajo?
Una buena postura y no entrar a programas que no se conocen ni abrir ventanas
desconocidas no aceptar en Facebook solicitudes de personas que no seanamigos
y no estar muchas horas frente al monitor.
3. Detalle los pasos para apagar una computadora.
Cerrar todos los programas y guardar lo que haya que guardarantes de cerrarlo
Después ir a inicio-apagar y apagar el monitor.
4. Escriba los pasos para guardar un documento dentro de un Pendriver.
. Nos situamos sobre lo que vamosa guardar hacemos click derecho –enviar a y ahí
Hacemos click sobre “Unidad(F:)”, el mío dice”Andu(F.)”
5. ¿Qué ocurre si guardo un archivo en la misma carpeta y lo nombroigual a otro que
esté ya en esta?
Abre una ventana que dice que ya hay en esa ubicación un archivo con el mismo
Nombre y me pregunta si quiero remplazar el anterior,por el nuevo, si lo quiero
Guardar con otro nombre o si conservo el mismo nombre entonces se le agrega un
Número por ejemplo (1).
6. ¿Subraye, qué programasutiliza en el taller de Informática? Microsoft Word, Power
Point, Google Drive, edmodo, symbaloo,
7. Dibuje el escritorio de trabajo y nombre sus elementos. Guarde una imagendel
escritorio en la carpeta imagemes
8. Dibuje los botones más utilizados diariamente. Guarde una imagen de los botones
en la carpeta imágenes.
. 9.Aplique en el texto de "Platero y Yo" dos columnas en la página tres. Borde de
pagina en esta.
10. Inserte una nota al pie sobre una acotación que considere.
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