Como van tus metas

¿CÓMO VAN TUS METAS PARA EL SEGUNDO SEMESTRE? |
¿Siente que el tiempo ha pasado muy rápido y no alcanzará a cumplir todos sus propósitos? Tener un proyecto de vida claro y bien definido ayuda aorientar su trabajo y le permite consolidar sus relaciones familiares, laborales y afectivas. Por eso, si el balance de los resultados obtenidos en este primer semestre no responde a lo que planeó, esimportante que tenga en cuenta lo siguiente:
 
Paso 1. Revise las metasRecuerde que las metas hay que establecerlas de una manera consciente y precisa, formuladas en términos de resultados. Hacerloasí, asegura que se traduzcan en conductas y logros tangibles. Para ello tenga en cuenta lo siguiente:- -  Sus metas deben ser positivas. Diga lo que sí quiere. Por ejemplo: quiero comprar un carro. Nodiga, no quiero seguir andando en bus.- -  Sus metas deben tener un contexto: qué, donde, cuándo, quién. Hay que imaginar los resultados en un contexto de la vida real, porque las metas se dan dentrode un contexto.- -  Las metas deben tener términos específicos sensoriales: qué verá, oirá o sentirá  concretamente cuando llegue a conseguir la meta. Sitúese a si mismo en el futuro y disfrute delresultado cumplido. - -  Elija una meta que pueda realizar por si mismo: la persona que en verdad consigue algo, es quien procura no depender de los demás.- -  Las metas deben ser de su interés: noquiera realizar como suyas las metas de otras personas. Trabaje sus metas propias con independencia de quien se pueda beneficiar de ellas al final.- -  Utilice las preguntas cartesianas para cerrar esteprimer paso para reflexionar sobre lo que acaba de definir.o ¿Qué pasaría si lo hiciera?o ¿Qué no pasaría si lo hiciera?o ¿Qué pasaría si no lo hiciera?o ¿Qué no pasaría si no lo hiciera?Paso 2. Loobvio no es tan obvio: re-piense las metas que definióEs importante que sus metas sean en verdad valiosas para usted. A veces, las metas que son obvias, no necesariamente son las que en verdad uno...