Como Vencer Las Tentaciones Del Mal

EL PAPEL DE LOS FACTORES CULTURALES EN EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y LA IMPORTANCIA QUE TIENE EN EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS EL CONOCIMIENTO DE DICHOS FACTORES POR PARTE DE LAS EDUCADORAS.Para Skinner, el ser humano en un organismo que actúa de acuerdo al ambiente en el que se encuentra, eso quiere decir que se adapta al ambiente o al sistema social en el que se desenvuelve a medidaque va aumentando su experiencia de comportamiento y en consecuencia la adquiere. El niño al momento de nacer, su primer agente socializador es la familia, la cual, al principio es la base de sueducación, le transmite ciertas pautas de crianza y regulan su conducta; pero como dice Jhon Dewey “el pequeño no puede estar separado del ambiente”, este conforme vaya creciendo, va ir interactuandocon factores externos (religión, sociedad, medios de comunicación, escuela, compañeros, etc.) y acumulando experiencias, que de acuerdo a estos harán que vaya modificando ciertos aprendizajesadquiridos (formas de pensar, actuar o comportarse, vestir, hablar, etc.)

También lo reafirma Piaget hace mención que “el niño es un ser activo que va a explorar para que pueda aprender y pasarpor 2 factores: Asimilación: se apropia o asimila de todo aquello que le proporciona su ambiente y Acomodación: se moldea de acuerdo a lo que el ambiente le proporciona, lo integra a su personalidad.Como educadoras debemos tener presente siempre lo antes mencionado, ya que es algo fundamental en el desarrollo del niño, esto nos sirve para conocer más al alumno, saber el por qué de sucomportamiento en el aula, y así poder planear en base a sus características y necesidades, como también entender y atender la diversidad en el grupo.ESCRITO



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TRABAJO



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