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Introducción al Estudio del Derecho



Mtra. Lic. Hilda Ortega


Heliud Alejandro Garibay Grajeda


Guadalajara Jalisco, México Noviembre 2014



Índice

Índice 2
¿Qué es el derecho? 6
1 CONCEPTO DE DERECHO 6
1.1.- DERECHO COMO ORDENAMIENTO.- 6
1.2.-DERECHO COMO FENÓMENO SOCIAL.- 6
1.3.-DERECHO COMO VALOR.- 6
1.4.- DERECHO COMO ARGUMENTACIÓN.- 7
1.5.- FINES DELDERECHO 7
1. SEGURIDAD.- 7
2. JUSTICIA.- 7
3. BIEN COMÚN 7
2.- LAS NORMAS 8
NORMAS.- 8
2.1.- NORMAS JURÍDICAS Y SUS CARACTERISTICAS 8
2.2.- NORMAS SOCIALES 8
2.3.- NORMAS MORALES 9
2.4.- NORMAS JURIDICO GENERALES 9
2.5.- NORMAS JURIDICO INDIVIDUALES 9
2.6.- LEY Y SUS CARACTERISTICAS 9
3.- CLASIFICACION DEL DERECHO 10
3.1.- DERECHO NATURAL: 10
3.2.- DERECHO POSITIVO: 11
3.3.- DERECHOOBJETIVO: 11
3.4.- DERECHO SUBJETIVO: 11
3.5.- DERECHO PÚBLICO: 11
3.6.- DERECHO PRIVADO: 12
ORIGEN DEL DERECHO 12
4.- Fuentes del derecho 17
4.1.- FORMALES: 17
 Ley.- 17
 Costumbre.- 17
 Jurisprudencia.- 18
 Doctrina.- 18
 Principios generales del derecho.- 18
4.2.- MATERIALES O REALES: 19
4.3.- HISTÓRICAS.- 19
5.- CONCEPTOS FUNDAMENTALES 20
5.1.- ACTO JURÍDICO.- 20
CAPACIDAD.-20
VOLUNTAD.- 21
5.2 HECHO JURÍDICO.- 21
CARACTERISTICAS.- 22
POSITIVOS NATURALES.- 22
POSITIVOS INVOLUNTARIOS.- 22
POSITIVOS VOLUNTARIOS.- 22
JURIDICOS NEGATIVOS.- 23
NEGATIVOS NATURALES.- 23
NEGATIVOS INVOLUNTARIOS.- 23
NEGATIVOS VOLUNTARIOS.- 24
5.3 NEGOCIO JURIDICO.- 24
5.4 SUPUESTO JURIDICO.- 24
CONSECUENCIA JURIDICA.- 25
5.5 DEBER JURIDICO.- 25
5.6 OBLIGACION.- 25
ELEMENTOS:26
5.6 DERECHO REAL 26
DERECHO PERSONAL.- 26
5.8 SANCIÓN.- 27
5.9 COACCIÓN.- 27
5.10 PERSONA JURÍDICA.- 27
5.11 PERSONALIDAD JURIDICA 27
5.12 CAPACIDAD JURÍDICA.- 27
5.13 RELACIÓN JURÍDICA.- 28
5.14 INTERPRETACION DE LA LEY.- 28
INTEGRACIÓN DE LA LEY.- 29
TIPOS DE INTERPRETACIÓN: 29
5.15 PRINCIPIOS GENERALES DEL DERECHO. – 30
Ejercicio de la soberanía en México 32
B. Consideracioneshistóricas 40
Cultura de la Legalidad en México 50
1. INTRODUCCION 50
2. LA IMPORTANCIA DEL ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN CIENTÍFICA DE LA HISTORIA 52
¿La Historia para qué? 52
¿Cuál es el papel de la Historia en nuestro ambiente cultural? 52
3. EL SER HUMANO Y SU SOCIEDAD 56
Ética y Sociedad. Reflexiones 56
4. LA EDUCACIÓN 58
Los Valores Educativos. ¿Cuáles son? 58
Los Valores Educativos(2, 5,6) 59
Personalización 59
Transmisión de la Cultura 59
Integración Social 60
Apertura al Cambio Social 60
Vocación y Profesionalismo 61
Tolerancia, Diálogo y Comunicación 61
Consciencia Moral 61
Orientación Axiológica 62
Información, Formación y Autoformación 62
Hábitos y Dinamismo 63
Trabajo y Servicio 63
Saber, Sentimientos y Habilidades 63
Libertad, Crítica y Liberación 64Creatividad y Humanismo 64
Consciencia Histórica y Nacionalidad 64
¿El Sistema Social es un Producto del Sistema Educativo? 65
La Educación y el Estado 65
5. LA CULTURA DE LA LEGALIDAD Y LA AUTORIDAD 66
6. CONCLUSIONES 68
CAPITULO SEXTO 71
El papel del Abogado 71
en México 71
6.1 Introducción 72
6.2 Marco legal de la Mediación en el Estado de México 73
6.3 Tipos de Mediación 75
6.6.1Mediación Comunitaria 75
6.6.2 Mediación Familiar 78
6.6.3 Mediación Escolar 80
6.6.4 Mediación Civil 82
6.6.5 Mediación Empresarial 83
6.6.6 Mediación Comercial 84
6.6.7 Mediación Penal 85
Mediación Internacional 87
6.4 ¿Quiénes pueden mediar? 88
6.5 Habilidades para mediar 91
A) Formación 91
B) Capacitación 92
C) Competencia 94
a) Saber preguntar 95
D) Interpretación 96
a) Laparáfrasis 96
b) La síntesis 97
E) Orden 97
F) Flexibilidad o apertura 99
a) Escucha activa 100
G) Comunicación 100
H) Prudencia 101
I) Imparcialidad 102
J) Neutralidad 103
K) Buen Humor 103
L) Objetividad 104
M) Observación y Análisis 105
N) Discreción 106
O) Proyección y creatividad 106
P) Experiencia 107
Q) Integridad 108
6.6 El proceso de Mediación y el papel del Mediador 109
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