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¿Cómo hacerlos?
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Sílabo
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El sílabo se conforma de
1. Datos generales
2. Fundamentación
3. Descripción general - Sumilla
4. Competencias
5. Objetivos del curso
6. Contenidos de curso
7. Cronograma
8. Estrategias metodológicas
9. Materiales educativos y otros recursos didácticos
10. Normatividad de la evaluación
11. Programa de tutoría y consejería
12.
Bibliografía
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Datos generales
Asignatura
Proyectos I
Programa:
Educación a distancia
Código:
AE0002
Año y Semestre Académico: 2009 – 2010 Septiembre - Febrero
Prerrequisito:
Mat. financieras – Análisis financiero
Ciclo:
Sexto
Créditos:
Cuatro
Tutoría virtual/presencial 12 horas
Trabajo del alumno
116 horas
Duración :
16 semanas
Fecha de Inicio y término:
Inicio: 15/09/2009; Término: 15/01/2010
Docente:
GaloRodrigo Suárez Córdova
Contador Superior
Ing. Comercial
MSc. En Educación
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gasuacor@hotmail.com
072 863126
072 863 775 091995910
Fundamentación
Como esta materia se
relaciona en el entorno
académico con otras
materias y como lo
ayudará en su carrera
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Descripción general
Reseña brevemente los
contenidos del curso, delimitando
los contenidos relacionándolos
conla carrera en la que este
currículo está inmerso
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Descripción general
El desarrollo del curso está estructurado para
facilitar al estudiante el conocimiento de los
aspectos fundamentales de carácter
conceptual del proceso de inversión y de
los elementos de todo proyecto: Análisis del
entorno de los Proyectos, Estudio de
Mercado; Estudio Técnico; Estudio Económico
- Financiero yde Evaluación Empresarial en el
que se incluirá los tópicos de análisis de
sensibilidad y de riesgo.
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Objetivos del curso
¿Qué queremos lograr con el curso?
Esta relacionado con las metas, y
competencias básicas que queremos
lograr.
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Objetivos del curso
•Dotar a los estudiantes de las competencias para el manejo
conceptual e instrumental necesarias paraidentificar, diseñar,
formular, evaluar y administrar el proceso de inversión desde
una perspectiva empresarial, comprendiendo la relevancia y
especificidad de las técnicas utilizadas en la formulación de un
proyecto.
•Aplicar los conocimientos adquiridos durante los diferentes
cursos de su formación profesional.
•Estimular el análisis y uso de las técnicas, a partir del desarrollo
de trabajos degrupo, propiciando el trabajo en equipo, como
mecanismo de aprendizaje e integración. Propiciar la comprensión
de los problemas que se abordan en cada uno de los tópicos de un
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proyecto
desde una perspectiva Sílabo
económica.
Contenidos del curso
•Es la sustancia que va a ser tratado en el
curso
•Corresponde al “índice” del texto que
vamos a seguir
•Se constituye en la materia que va a sertratada en el periodo académico
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Contenidos del curso
Cap. I Conceptos generales.
•Ideas básicas de “Proyecto”
•El medio ambiente en los proyectos de inversión
•El entorno social, económico, político y legal de las
decisiones de inversión.
•El proceso de inversión: Ciclo de vida de los proyectos.
Tipología de Proyectos de Inversión. Aspectos básicos de los
estudios de preinversión.
•Componentes de un estudio de viabilidad.
•Conceptos y Gestión de un proyecto de inversión.
•Planificación y presupuestación de la ejecución.
•Primera presentación del avance del Trabajo.
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Unidad/fechas
Cronograma de
actividades
Unidad I
Visión global de proceso de aprendizaje
Secuencia de operaciones, potencia,raíz y
logaritmos
Razones y proporciones
Progresiones
Regla de tres simple y compuesta
Repartimiento proporcional
Desarrollo de problemas propuestos
Unidad II
SEP 15 – SEP 30
OCT 01 – OCT 30
NOV 15 – DIC 30
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--------Tutoría
Grupo de apoyo
ENE 15
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------Tutoría
Grupo de apoyo
------Tutoría
Grupo de apoyo
Unidad III
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Exámenes
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