Comounicación

UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO PROFESIONAL
LIC. COMUNICACIÓN E IMAGEN PÚBLICA

ESTRUCTURAS Y COGIDOS DE COMPORTAMIENTO Y LENGUAJE

PROCESOS DE RAICES FISIOLOGICAS Y PSIQUICAS DEL LENGUAJE

LIC. JAZMIN MARICAL

ERICKA JANNET PEREZ RUIZ

Ensenada, B. C. a 28 de marzo de 2012.

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Lenguaje
Proceso de raíces fisiológicas ypsíquicas Para el estudio y la comprensión del lenguaje veremos los aspectos de forma de los cuales se derivan las siguientes: Fonología: es la disciplina que investiga la relación entre la forma y la sustancia de la expresión. La fonética representa los sonidos de que se componen las palabras. Es la parte de la gramática que estudia los sonidos y las articulaciones. Los fonemas, unidades del planode la expresión, son imágenes acústicas que se hallan en la mente de todos los que hablan el mismo idioma y no se ven. El fonema es un sonido intencional. Las grafías o letras son signos gráficos que sirven para representar por escrito los fonemas de un idioma. Las letras se ven y se escriben pero no se oyen. El español que hablamos en México tiene 22 fonemas (sonidos como los pronunciamos); encambio, el alfabeto ortográfico contiene 31 letras, contando la h que no representa sonido ni fonema. Morfología es la parte de la lingüística que estudia los cambios que sufren las palabras para formar nuevas voces, bien sea por derivación, composición o yuxtaposición. Raíz es el elemento más simple que hay en una palabra; común a toda una familia de palabras, casi siempre monosilábica, y que, porlo regular, carece de significación precisa. El análisis morfológico nos ayuda a desintegrar los vocablos en todos sus elementos, y nos lleva a encontrar la raíz que se remonta hasta el tronco común de las lenguas indoeuropeas: hindú, persa, griego, romano, eslavo, lituano, germano y celta. La morfología deriva del griego morphe = forma; logos = palabras. Es, por tanto, un compendio de las formasdiversas de una raíz alterada con partículas: prefijos, sufijos en infijos, los que al unirse a la raíz la modifican. Semántica (Del griego semantikos = lo que tiene significado) Es el estudio del significado de los signos lingüísticos. Su finalidad es decidir cómo hay que interpretar los signos susceptibles de interpretación dentro de un proceso que la asigna tal o cual significado. El significadode las palabras forma parte del conocimiento o competencia lingüística que todo humano posee. La importancia de estudiar la semántica reside en tratar de responder qué signos existen y cuáles son los que poseen significación, esto es, qué significan para los hablantes, cómo los designan y cómo los interpretan los oyentes. Desde el punto de vista cultural cada pueblo entiende de manera diferentelo “significativo”; al igual que desde el punto de vista personal, cada quien supone la

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comprensión y adquisición de un significado diferente de acuerdo a sus estructuras mentales, conocimiento de la realidad, formación académica y familiar, etcétera. Sintaxis de la lengua; cada vez que nos comunicamos, intercambiamos mensajes.Estos mensajes van formando un texto verbal que puede representarse en forma oral o escrita. Todo texto, ya sea científico, periodístico, literario o de cualquier tipo, debe organizarse de modo que sea comprensible para el receptor. Pragmática, se interesa por el modo en el que el contexto influye en la interpretación del significado. El contexto se refiere a la situación que se presenta o estávigente al momento de establecer una comunicación. La pragmática toma en consideración los factores que condicionan el uso del lenguaje, esto es, todos aquellos factores a los que no se hace referencia en un estudio puramente formal. Conducta: Es la manera con que los hombres se comportan en su vida y acciones. Por lo tanto, la palabra puede utilizarse como sinónimo de comportamiento. En este...