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Nombre: Ernesto Arturo Garrido Rodriguez
Matrícula: 2651688
Nombre del curso: Dirección y estilos de liderazgo
Nombre del profesor: Miranda Mijares Rivas
Módulo: 1 Trabajo en equipo
Actividad: Comprobación de lectura del Tema 1. Roles y comportamientos en los equipos
Fecha: 26 Agosto 2015
Bibliografía:Boyett, J. y Boyett, J. (1999). Hablan los Gurús. Colombia: Norma.


1.1 El rol de loslíderes de equipos
En cualquier orden de la actividad humana, se requieren diversos conocimientos, experiencias y actitudes; es preciso hacer coincidir los talentos y las voluntades de los miembros del equipo en el tiempo y espacio de una organización, un proyecto o una actividad social o deportiva. Los genios solitarios, las estrellas únicas, los equipos apalancados en las facultades de un solo hombre omujer son cosa del pasado.

A través de los años, el rol del líder de equipo ha evolucionado, según se muestra en el siguiente diagrama:




Esto es lo que describe Warren Blank (1995), escritor, maestro, fundador y presidente de Leadership Group, citado en Boyett  y Boyett (1999), en lo que llama las nuevas leyes naturales del liderazgo:
1 Un líder tiene seguidores–aliados de buena voluntad.
2El liderazgo es una acción recíproca.
3 El liderazgo sucede igual que sucede un acontecimiento.
4 Los líderes hacen uso de su influencia incluso por encima de su autoridad formal.
5 Los líderes actúan sobrepasando los límites de los procedimientos definidos por sus organizaciones.
6 El liderazgo implica riesgo e incertidumbre.
7 No todo el mundo seguirá la iniciativa de un líder.
8Conocimiento –la capacidad para procesar la información– crea el liderazgo.
9 El liderazgo es un proceso de autorreferenciar. Los líderes y los seguidores procesan la información según un sistema de referencias subjetivas e internas.





1.2 Tipos de equipos de trabajo
De acuerdo a su naturaleza, composición y propósito, los equipos pueden ser de distintos tipos:
TIPO
DEFINICIÓN
CARACTERÍSTICASEJEMPLOS
Funcional
Jefe y colaboradores naturales de un departamento o división de acuerdo a la estructura organizacional (organización funcional).
• Objetivos por función, departamento o individuales.
• El liderazgo se ubica en el jefe.
• Distintos grados de independencia.
• Varios niveles jerárquicos (se requiere supervisión).
• Diferentes niveles de capacitación.
• Evaluación del desempeñoindividual, departamental o funcional.
• Permanente.
• Departamento de producción (donde hay un jefe, algunos supervisores, varios operarios, inspectores de control de calidad, etc.).
• Como el resto de la organización, este departamento mantiene de manera permanente su estructura y funcionamiento.
Autodirigido
Equipo responsable de un proceso completo (o de un segmento del mismo) para la entrega deun producto o servicio con la responsabilidad de realizar el trabajo y dirigirse a sí mismos.
• Objetivos (comunes) del equipo.
• Liderazgo compartido.
• Alto nivel de capacitación.
• Alto grado de interdependencia.
• Disminución o eliminación de niveles jerárquicos.
• Evaluación de desempeño de equipo.
• Permanente.
Cuando los conceptos de calidad total y reingeniería de procesos sedifundieron en la década de los 80 apareció la figura de “células de trabajo”, responsables de un segmento importante de la cadena de valor. Esta organización para el trabajo necesitaba de cierta autonomía, que sólo un equipo autodirigido podía ofrecer. Su forma de trabajo es permanente.
Multidisciplinario
Equipo formado por miembros de distintos departamentos y/o disciplinas y competencias con elpropósito de desarrollar un proyecto o de resolver un problema.
• Objetivos del equipo (comunes por proyecto).
• Liderazgo compartido.
• No existen niveles jerárquicos.
• Alto nivel de capacitación.
• Competencias complementarias.
• Temporal.
• Ejecutivos de una organización en un proceso de planeación estratégica.
• Equipo multidisciplinario para el diseño de un nuevo producto comercial.
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