Compañerismo
Páginas: 3 (678 palabras)
Publicado: 24 de mayo de 2011
Presentado por: Diana Silva, Julie Bolivar, Jesica Castiblanco.
Presentado A: Eimmy Rodríguez.
Enfermería de Atención a Colectivos.
Facultad de Enfermería.
Pontificia UniversidadJaveriana.
11 de Mayo de 2011.
GUIA DIDACTICA
MEJORESMOS EL COMPAÑERISMO
DESCRIPCIÓN:
El siguiente programa se realizara en el colegio Dis Técnico Republica de Guatemala, ubicado en laLocalidad de Engativá, en la calle 78 BIS No.69 T-45; en un rango de edad de niños y niñas de 8 a 11 años, en el grado tercero de primaria.
La siguiente sesión se realizará con una duración de dos horas,en donde se trabajaran diferentes actividades para llevar a cabo el tema del compañerismo para que conozcan la importancia de trabajar en grupo.
JUSTIFICACIÓN:
El compañerismo, valor muyentroncado con la amistad, se va adquiriendo en el transcurso de las primeras etapas de la vida. Permitirá a quienes lo practiquen trabajar eficazmente en equipo, saber dar sin pedir nada a cambio, y a lavez saber ocupar el lugar que le corresponde.
El “Compañerismo” es una acción que sentimos en todo momento; en situaciones buenas o malas. Siempre queremos “sentir” esa compañía. Pero sin lugar adudas, esa acción tan humana y digna de nuestra especie, la debemos formar todos los días.
Desarrollar los valores fundamentales de la convivencia y la resolución positiva de los conflictos concriterios éticos de justicia, para lograr una interacción en relación armoniosa que exija tolerancia, en el sentido de aceptación y valoración apreciando la diversidad.
OBJETIVOS:
Objetivo General:Fomentar la convivencia y el compañerismo para lograr que los niños aprendan a compartir y a tener una mejor relación?con sus superiores e iguales.
Objetivos Específicos:
A.
B.
C.CONTENIDOS DE APRENDIZAJE:
4.1 Explicación del tema
4.2 Primera actividad (Collage)
4.3 Segunda actividad (frases de compañerismo)
4.4 Tercera actividad (prueba de relevo)
4.5 Cuarta...
Presentado A: Eimmy Rodríguez.
Enfermería de Atención a Colectivos.
Facultad de Enfermería.
Pontificia UniversidadJaveriana.
11 de Mayo de 2011.
GUIA DIDACTICA
MEJORESMOS EL COMPAÑERISMO
DESCRIPCIÓN:
El siguiente programa se realizara en el colegio Dis Técnico Republica de Guatemala, ubicado en laLocalidad de Engativá, en la calle 78 BIS No.69 T-45; en un rango de edad de niños y niñas de 8 a 11 años, en el grado tercero de primaria.
La siguiente sesión se realizará con una duración de dos horas,en donde se trabajaran diferentes actividades para llevar a cabo el tema del compañerismo para que conozcan la importancia de trabajar en grupo.
JUSTIFICACIÓN:
El compañerismo, valor muyentroncado con la amistad, se va adquiriendo en el transcurso de las primeras etapas de la vida. Permitirá a quienes lo practiquen trabajar eficazmente en equipo, saber dar sin pedir nada a cambio, y a lavez saber ocupar el lugar que le corresponde.
El “Compañerismo” es una acción que sentimos en todo momento; en situaciones buenas o malas. Siempre queremos “sentir” esa compañía. Pero sin lugar adudas, esa acción tan humana y digna de nuestra especie, la debemos formar todos los días.
Desarrollar los valores fundamentales de la convivencia y la resolución positiva de los conflictos concriterios éticos de justicia, para lograr una interacción en relación armoniosa que exija tolerancia, en el sentido de aceptación y valoración apreciando la diversidad.
OBJETIVOS:
Objetivo General:Fomentar la convivencia y el compañerismo para lograr que los niños aprendan a compartir y a tener una mejor relación?con sus superiores e iguales.
Objetivos Específicos:
A.
B.
C.CONTENIDOS DE APRENDIZAJE:
4.1 Explicación del tema
4.2 Primera actividad (Collage)
4.3 Segunda actividad (frases de compañerismo)
4.4 Tercera actividad (prueba de relevo)
4.5 Cuarta...
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