comparación derechos humanos y garantias

Declaración Universal de los Derechos Humanos y Constitución Mexicana:
DU Artículos 1 a 4, y 7 = Artículo 1 CM
DU Artículo 5 = Artículo 22 CM
DU Artículo 6 = Artículo 4 CM
DU Artículo 8 = Artículo 17 CM
DU Artículos 9, 10 y 11 = Artículos 14, 16 y 20 CM
DU Artículo 12 = Artículos 14 y 16 CM
DU Artículo 13 = Artículo 11 CM
DU Artículo 14 = Artículo 15 CM
DU Artículo 15 = Artículo30 CM
DU Artículo 16 = Artículo 4 CM
DU Artículo 17 = Artículos 14 y 16 CM
DU Artículo 18 = Artículo 24 CM
DU Artículo 19 = Artículos 6 y 7 CM
DU Artículo 20 = Artículo 9 CM
DU Artículo 21 = Artículos 35 y 41 CM
DU Artículo 22 = 4 y 28 CM
DU Artículos 23 y 24 = Artículos 5 y 123 CM
DU Artículo 25 = Artículos 4 y 123 CM
DU Artículo 26 = 3 CM
DU Artículo 27 = 3, 5 y 7 CM
DUArtículos 28 y 29 = 1 a 41, 103, 107, 123 y 133 CM
DU Artículo 30 = 1 CM

TABLA COMPARATIVA DE DERECHOS HUMANOS Y GARANTÍAS INDIVIDUALES

TABLA COMPARATIVA


NOMBRE GENÉRICO


GARANTÍAS INDIVIDUALES

DERECHOS HUMANOS






Derecho General a la Igualdad y a la no discriminación

Art. 1°. En los Estados Unidos Mexicanos todo individuo gozará de las garantías que otorga estaConstitución.

·
· Art. 2°. Toda persona tiene todos los derechos y libertades proclamados en esta Declaración, sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición.



Esclavitud, servidumbre, trabajo forzoso e instituciones y prácticasanálogas



Art. 1.2 Está prohibida la esclavitud en los Estados Unidos Mexicanos. Los esclavos del extranjero que entren
al territorio nacional alcanzarán, por este solo hecho, su libertad y la protección de las leyes.



Art. 4°. Nadie estará sometido a esclavitud ni a servidumbre, la esclavitud y la trata de esclavos están prohibidas en todas sus formas.






Derecho a laenseñanza gratuita




Art. 3°. Todo individuo tiene a recibir educación laica y gratuita por parte del Estado. La educación primaria y la secundaria son obligatorias.
Art 26.
1. Toda persona tiene derecho a la educación. La educación debe ser gratuita, al menos en lo concerniente a la instrucción elemental y fundamental. La instrucción elemental será obligatoria.
2. La educación tendrá porobjeto el pleno desarrollo de la personalidad humana y el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales; favorecerá la comprensión, la tolerancia y la amistad …






Igualdad y no discriminación entre mujeres y hombres


















Art. 4°.

El varón y la mujer son iguales ante la ley. Esta protegerá la organización y eldesarrollo de la familia.


Toda persona tiene derecho a decidir de manera libre, responsable e informada sobre el número y el espaciamiento de sus hijos.











Art. 2°. Toda persona tiene todos los derechos y libertades proclamados en esta Declaración, sin distinción alguna de raza, color, sexo…
Art 16°.
1. Los hombres y las mujeres, a partir de la edad núbil, tienen derecho, sinrestricción alguna… a casarse y fundar una familia, y disfrutarán de iguales derechos en cuanto al matrimonio, durante el matrimonio…
· matrimonio, tienen derecho a igual protección social.



Derecho a la salud








Matrimonio, familia y maternidad

Art. 4. Toda persona tiene derecho a la protección de la salud.

Toda persona tiene derecho a un medio ambienteadecuado para su desarrollo y bienestar.

Toda familia tiene derecho a disfrutar de vivienda digna y decorosa. La Ley establecerá los instrumentos y apoyos necesarios a fin de alcanzar tal objetivo.

Los niños y las niñas tienen derecho a la satisfacción de sus necesidades de alimentación, salud,
educación y sano esparcimiento para su desarrollo integral.
Art 25°.
· 1. Toda persona...