Comparación entre marx y weber con respecto a las relaciones entre estructura económica y superestructura ideológica.

Páginas: 19 (4541 palabras) Publicado: 27 de febrero de 2011
[pic] Departamento de Estudios Internacionales
Teoría Social y Política I
14 de diciembre de 2010

Comparación entre Marx y Weber con respecto a las relaciones entre estructura económica y superestructura ideológica.

Vania Sofía Ríos Olmos
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Introducción

Los escritos de Marx y Weber tuvieron, sin duda, una importancia fundamental en lateorización y la comprensión de “qué estaba pasando” con Alemania y varios países que se adaptaban a un nuevo sistema económico llamado capitalismo, así como sus repercusiones en el ámbito social, histórico, y cultural. De Marx podría decirse que las repercusiones que deseaba entender llegaban hasta las entrañas más profundas del nivel de lo que él mismo llamaría la sociedad civil; el querersaber cómo factores de diversos tipos, partiendo desde lo económico, pasando por lo histórico, por la realidad percibida y moldeada por la sociedad y su estructura tenían una repercusión en la vida personal y común de las personas. Esta conclusión atrevida resulta obvia al analizar el contexto en el que el propio Marx vivió: estabilidad de ingresos eventual en su matrimonio, que declinó y siguió confuertes penurias económicas que acarrearon después la muerte de tres de sus hijos. Es natural que, siendo pensador, estudioso, testigo y víctima de las deficiencias del sistema, buscara de manera científica una solución o un cambio. Este particular y personal interés se muestra en una posterior búsqueda de una revolución burguesa alemana, que parte de una crítica al sistema capitalista delentorno social en el que vivía. Sus obras no tenían solamente fines académicos, o de interés “ocupacional”: sus obras eran verdaderos instructivos de lo que él, acorde al enfoque científico de sus estudios, esperaba que ocurriera o que se hiciera en la Alemania de aquel entonces.[1] Así también, una crítica constante en busca de la mejora a la manera en que estos factores eran estudiados por susantecesores. Marx buscaba un enfoque objetivo, en el que la realidad y la proyección de ésta en la mente de los hombres fueran la misma cosa, en su caso, para estudiar lo que para él era la problemática de las desigualdades del capitalismo. En teoría a lo que el mismo Marx decía, en un enfoque objetivo, no sólo bastaba situarse en la perspectiva económica, sino contextualizar con el ambiente social y conla historia los hechos; apartarlos de las perspectivas predispuestas o prejuiciadas de la mirada subjetiva moldeada por el mismo entorno, para confrontarlos con la realidad del objeto de estudio, tal como es, y “partir de las condiciones reales y no perderlas de vista ni por un momento”

A su vez, Weber, que comenzó con estudios muy específicos de otros temas, como “La historia agraria romanay significación para la ley pública y privada”, y terminó, también, con intereses de corte personal en estudiar cómo se relacionan la economía y la sociedad.[2] En el caso de él, más que por vivencias directas como “víctima del sistema”, me aventuraría a decir que fue por el impulso de corregir y criticar, la manera en que se abordaban los estudios sobre economía y sociedad; esto proveniente de lavocación y la pasión por los estudios que desde joven tenía, por la influencia de su familia, ya que desde muy joven estuvo en contacto con figuras académicas, empezando por su propio tío, que era historiador. Los estudios de Weber en este tema fueron, al igual que Marx, como crítica a las metodologías anteriores a él, pero con la diferencia que ya remarcamos: que él lo hacía con fines académicosy no como indicaciones para gestar una revolución.

De esta manera se muestra cómo ambos estudiaron la relación entre la economía y la sociedad, que dicho sea de paso, es lo que engloba el tema de este texto. Además, ambos tienen en común el deseo de no delimitar el estudio de esta relación solamente a causalidades económicas, sino de ir más allá en búsqueda de explicaciones más complejas que...
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