Comparación Pep 2004 Y 2011

Páginas: 2 (376 palabras) Publicado: 30 de septiembre de 2012
Cuadro comparativo entre el Programa de educación preescolar 2004
y el Programa de estudio 2011.
|Programa de educación |Programa de estudios 2011.|
|preescolar 2004 | |
|Organización de contenidos|
|Presentación |Presentación|
|Introducción |Programa de estudios 2011 |
|Fundamentos: una educaciónde calidad para todos. |Introducción |
|Características del programa |Características delprograma |
|Propósitos fundamentales |Propósitos de la educación preescolar |
|Campos formativos,competencias y manifestaciones. |Bases para el trabajo en la educación preescolar |
|La organización del trabajo docente |Estándares curriculares|
|La evaluación |Campos formativos |
||Competencias y Aprendizajes esperados |
|Características generales|
|Presentación |Descripción para trabajar mas especifica |
|Introducción...
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