Comparación plan 1993 - 2009 español

ESPAÑOL
PROGRAMA
1993 PROGRAMA
2000 PROGRAMA
2009
PROPÓSITO Propiciar el desarrollo de las capacidades de comunicación de los niños en los distintos usos de la lengua hablada y escrita.Propiciar el desarrollo de la competencia comunicativa de los niños, es decir, que aprendan a utilizar el lenguaje hablado y escrito para comunicarse de manera efectiva en distintas situaciones académicas ysociales, lo que constituye una nueva forma de concebir la educación El programa de español para la educación primaria tiene como propósito principal,
por un lado, que los alumnos aprendan a leer ya escribir una variedad de
textos para satisfacer necesidades e intereses sociales y personales, y a desempeñarse
tanto oralmente como por escrito en una variedad de situaciones comunicativas.
Porel otro lado, que su dominio del español crezca paulatinamente
para que puedan ajustarse de manera efectiva a las demandas que imponen distintos
contextos en las prácticas sociales de la lenguaENFOQUE Comunicativo y Funcional Comunicativo y funcional centrado en la comprensión y transmisión de significados por medio de la lectura, la escritura y la expresión oral y basado en la reflexión sobrela lengua Por competencias, se busca el desarrollo de competencias lingüísticas y comunicativas mediante el ejercicio de las prácticas sociales del lenguaje.
RASGOS 1. La integración estrecha entrecontenidos y actividades
2. Amplia libertad a los maestros en la selección de técnicas y métodos para la enseñanza inicial de la lectura y la escritura
3. Reconoce las experiencias previas de losniños en relación con la lengua oral y escrita.
4. Propicia el desarrollo de las competencias en el uso de la lengua en todas las actividades
5. Utiliza con la mayor frecuencia las actividades de grupo1. Reconocimiento de los ritmos y estilos de aprendizaje
2. Desarrollo de estrategias didácticas significativas
3. Diversidad de textos
4. Tratamiento de los contenidos en los libros de texto...