comparacio plato i mill

ESQUEMA COMPARATIU DE PLATÓ I S.MILL
PLATÓ

S.MILL

Tendència
filosòfica

Idealista i racionalista

Utilitarista i liberalista

Funció dins
de l’Estat

Correlació entrel’ànima i l’Estat (psicologia
i política). Depenent del tipus d’ànima que
ens domini tindrem una funció dins de la
República.

No fa partició de l’ànima i deixa en mans de
cadascú eldecantar-se per una professió o
una altra.

Pedagogia

Depenent del tipus d’ànima tindran un
ensenyament o un altre. En el grau més
elevat està l’ensenyament dels governants
que durafins els 50 anys.

Creu que és important que es promogui la
obligatorietat de l’ensenyament,
independentment de la classe social d’una
persona.

Política

El govern ideal és en elque manen els
filòsofs. Parla d’un Estat que controla tots
els aspectes de la vida dels que l’integren.
La democràcia és una de les formes injustes
de govern (tot i que en la seva etapacrítica
matisa una mica aquesta posició). L’Estat
platònic no pretén avançar, ha d’estar
sempre igual.

Defensor de la democràcia representativa i
del liberalisme (mínimainterferència de
l’Estat en l’economia i en la vida privada de
les persones).
Està influenciat per els ideals de la
Il·lustració i per això serà partidari de que
l’Estat busqui constantment elprogrés.

Els interessos particulars han d’estar
sotmesos al bé comú i si cal s’ha de
sacrificar la felicitat individual per la
col·lectiva.

Mentre la societat o l’Estat on visquiun
individu sigui lliure i justa, aquest podrà
exercir la seva llibertat i serà feliç. Ara bé a
la felicitat completa només s’hi arriba si
tothom és feliç.

La felicitat s’identificaamb el bé, no amb el
plaer.

El plaer (no individual sinó col·lectiu) és el
que ens condueix a la felicitat. Hedonista
universalista

Felicitat
individual

Plaer