COMPARACION DE LAS CORRIENTES FILOSOFICAS
Páginas: 3 (714 palabras)
Publicado: 27 de febrero de 2014
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
CONVENIO CON LA UNIVERSIDAD DEL GOLFO DE MÉXICO
PROGRAMA SOCIAL ADAPTADO PARA LA
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNFACILITADOR: PARTICIPANTE:
MSC ZARIFFI CARICO CARMEN DUARTEC.I.N° 05.311.212
JULIO-2013
POSITIVISMO
PRAGMATISMO
DIFINICION
Es una corriente o escuela filosófica que afirma que el único conocimientoauténtico es el conocimiento científico, y que tal conocimiento solamente puede surgir de la afirmación de las teorías a través del método científico.
Su concepción de base es que sólo es verdaderoaquello que funciona, enfocándose así en el mundo real objetivo.
PRINCIPALES AUTORES
Saint Simón,
Augusto Comte
John Stuart Mill
Charles Sanders Peirce
John Dewey
William JamesCARACTERISTICAS
Hace hincapié en la verificación.
Es defensora acérrima de la observación.
Se muestra contrario a las explicaciones causales.
Restringe la realidad a lo observable.
Es antimetafisica.
Laciencia es una estructura asentada en hechos.
Concuerda en buena medida con una concepción inductivista de la ciencia.
La ciencia comienza con enunciados singulares que son traducidos en enunciadosgenerales.
Dos pasos secuenciales:
Hechos ----INDUCCION----Leyes y Teorías
Leyes y Teorías ----DEDUCCION ----Predicciones
La principal característica y novedad de esta orientación está en larelación entre la realidad y la práctica.
Lo real es aquello a lo que, tarde o temprano, la información y el razonamiento finalmente nos conducirán y es, por lo tanto, independiente del pensamientohumano.
Esta concepción implica esencialmente la noción de una comunidad, sin límites definidos, capaz de emprender un aumento definido de conocimiento.
Las cosas son reales en la medida en que se...
CONVENIO CON LA UNIVERSIDAD DEL GOLFO DE MÉXICO
PROGRAMA SOCIAL ADAPTADO PARA LA
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNFACILITADOR: PARTICIPANTE:
MSC ZARIFFI CARICO CARMEN DUARTEC.I.N° 05.311.212
JULIO-2013
POSITIVISMO
PRAGMATISMO
DIFINICION
Es una corriente o escuela filosófica que afirma que el único conocimientoauténtico es el conocimiento científico, y que tal conocimiento solamente puede surgir de la afirmación de las teorías a través del método científico.
Su concepción de base es que sólo es verdaderoaquello que funciona, enfocándose así en el mundo real objetivo.
PRINCIPALES AUTORES
Saint Simón,
Augusto Comte
John Stuart Mill
Charles Sanders Peirce
John Dewey
William JamesCARACTERISTICAS
Hace hincapié en la verificación.
Es defensora acérrima de la observación.
Se muestra contrario a las explicaciones causales.
Restringe la realidad a lo observable.
Es antimetafisica.
Laciencia es una estructura asentada en hechos.
Concuerda en buena medida con una concepción inductivista de la ciencia.
La ciencia comienza con enunciados singulares que son traducidos en enunciadosgenerales.
Dos pasos secuenciales:
Hechos ----INDUCCION----Leyes y Teorías
Leyes y Teorías ----DEDUCCION ----Predicciones
La principal característica y novedad de esta orientación está en larelación entre la realidad y la práctica.
Lo real es aquello a lo que, tarde o temprano, la información y el razonamiento finalmente nos conducirán y es, por lo tanto, independiente del pensamientohumano.
Esta concepción implica esencialmente la noción de una comunidad, sin límites definidos, capaz de emprender un aumento definido de conocimiento.
Las cosas son reales en la medida en que se...
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