Comparación De Las Teorías Del Desarrollo Jean Piaget

Páginas: 3 (689 palabras) Publicado: 6 de febrero de 2013
Comparación de las Teorías del Desarrollo JEAN PIAGET
TEMA: Comparación de las Teorías del Desarrollo JEAN PIAGET.
MARIA DE LOS ANGELES ARMENDARIZ CORTES

A continuación se señalan algunosaspectos de coincidencia y de diferencia entre las teorías del desarrollo de Piaget, Freud y Erickson.

* Las teorías tienen una concepción integral del desarrollo humano. El ser humano es un ser enmovimiento, que crece y evoluciona en un contexto marcado por un sistema de relaciones sociales que van configurando el desarrollo.

La madre es una figura importante en las tres teorías estudiadas:PIAGET: La madre cumple una misión importante como primer objeto que brinda afecto al niño. El afecto está íntimamente ligado al desarrollo intelectual y es fundamental en las primeras etapas |FREUD: La madre cumple una tarea, pues es el primer objeto de amor, y los patrones de relación de ella con su hijo influyen en la percepción y el desarrollo de la sexualidad infantil y, por ende, enlas relaciones futuras y el manejo de la sexualidad adulta. | ERICKSON: El desarrollo de una confianza básica es fundamental en el desenvolvimiento psicosocial; pero esta confianza está supeditada alafecto y seguridad que la madre le brinda al niño en los primero meses. |

* Los tres teóricos señalan puntos críticos, tareas cruciales y características particulares en cada una de las etapasinterrelacionadas en que ocurre el desarrollo humano. En todas las edades hay conflictos, crisis y dudas que deben resolverse pues, de lo contrario, la persona puede enfrentar problemas futuros.FREUD: las crisis son de naturaleza sexual, pero sin desconocer las otras dimensiones del desarrollo. | ERICKSON: las crisis son psicosociales, pero configuran también lo emocional e intelectual. |PIAGET: su teoría del desarrollo se ocupa más de lo intelectual, pero ve la integridad del ser humano en su lucha por encontrar el equilibrio. |

* Los tres autores coinciden en caracterizar el...
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