comparando procesos mediacionales
Páginas: 3 (669 palabras)
Publicado: 24 de julio de 2015
INTRODUCCIÓN:
El presente trabajo es Cuadro comparativo: COMPARANDO PROCESOS MEDIACIONALES. Los procesos mediacionales en espacios familiares, educativos, comunitarios, comerciales yempresariales poseen semejanzas y ciertas diferencias.
Un mediador se refiere a un tercero imparcial cuya función es la de facilitar la comunicación entre dos o más partes involucradas en un conflicto,haciendo simplemente la labor de conducir un proceso en el cual las mismas partes son las dueñas del mismo, ellas deciden qué alternativas dan como probable solución y al final ellas mismas deciden quehacer.
Cualquier persona con deseos de ayudar a los demás puede ser un buen mediador. La finalidad de la mediación es la resolución pacífica y positiva de conflictos que surgen en los diferentes ámbitosde la relación humana (familiar, social, laboral,…).
La mediación constituye una alternativa de gestión de conflictos útil y eficaz que fomenta en las partes habilidades de afrontamiento pacífico alos problemas cotidianos.
Los conflictos surgen en todas las relaciones, sea que incluyan individuos u organizaciones, pequeños grupos o naciones enteras. Pueden originarse en distintas fuentes,tangibles o intangibles.
CUADRO COMPARATIVO
Familiares
Educativos
Comunitarios
Comerciales y Empresariales
Diferencias
Originadas en el seno de a familia que pretende paliar los efectos negativosde las controversias.
La función del Mediador es restaurar la capacidad de la pareja de comunicarse, de construir puentes suficientes que posibiliten, al menos, un acuerdo de mínimos.
El objetivo esconseguir un acuerdo “de conformidad”, evitando las secuelas emocionales que un proceso contencioso tiene tanto en la pareja, como en el sistema familiar, principalmente en los hijos.
Originados enlos centros educativos, conflictividad que puede tener su origen en distintas causas (choques culturales entre miembros de diferente nacionalidad, carencia de motivación, acoso escolar, sentimiento...
El presente trabajo es Cuadro comparativo: COMPARANDO PROCESOS MEDIACIONALES. Los procesos mediacionales en espacios familiares, educativos, comunitarios, comerciales yempresariales poseen semejanzas y ciertas diferencias.
Un mediador se refiere a un tercero imparcial cuya función es la de facilitar la comunicación entre dos o más partes involucradas en un conflicto,haciendo simplemente la labor de conducir un proceso en el cual las mismas partes son las dueñas del mismo, ellas deciden qué alternativas dan como probable solución y al final ellas mismas deciden quehacer.
Cualquier persona con deseos de ayudar a los demás puede ser un buen mediador. La finalidad de la mediación es la resolución pacífica y positiva de conflictos que surgen en los diferentes ámbitosde la relación humana (familiar, social, laboral,…).
La mediación constituye una alternativa de gestión de conflictos útil y eficaz que fomenta en las partes habilidades de afrontamiento pacífico alos problemas cotidianos.
Los conflictos surgen en todas las relaciones, sea que incluyan individuos u organizaciones, pequeños grupos o naciones enteras. Pueden originarse en distintas fuentes,tangibles o intangibles.
CUADRO COMPARATIVO
Familiares
Educativos
Comunitarios
Comerciales y Empresariales
Diferencias
Originadas en el seno de a familia que pretende paliar los efectos negativosde las controversias.
La función del Mediador es restaurar la capacidad de la pareja de comunicarse, de construir puentes suficientes que posibiliten, al menos, un acuerdo de mínimos.
El objetivo esconseguir un acuerdo “de conformidad”, evitando las secuelas emocionales que un proceso contencioso tiene tanto en la pareja, como en el sistema familiar, principalmente en los hijos.
Originados enlos centros educativos, conflictividad que puede tener su origen en distintas causas (choques culturales entre miembros de diferente nacionalidad, carencia de motivación, acoso escolar, sentimiento...
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