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La ciencia (del latín scientĭa 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, susceptibles de ser articulados unos con otros. La ciencia surge de la obtención delconocimiento mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducenprincipios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio de un método científico.

Conocer y saber:
La ciencia ante todo requiere el reconocimiento de ser un «saber» paraser considerada como tal. No basta el mero conocimiento. Es por ello interesante distinguir entre «conocimiento y saber». Diferenciamos, de un modo técnico y formalizadoa 25 los conceptos de conocer ysaber, por más que, en el lenguaje ordinario, se usen a veces como sinónimos, otras veces no.a 26
Conocer, y su producto el conocimiento, va ligado a una evidencia que consiste en la creencia basadaen la experiencia y la memoria y es algo común en la evolución de los seres naturales concebidos como sistemas, a partir de los animales superiores.24 Saber, por su parte requiere, además de loanterior, una justificación fundamental; es decir un engarce en un sistema coherente de significado y de sentido,a 27 fundado en lo real y comprendido como realidad; más allá de un conocimiento en elmomento presente o fijado en la memoria como único. Un sistema que hace de este hecho de experiencia algo con entidad consistente.a 28 Un conjunto de razones y otros hechos independientes de mi experienciaque, por un lado, ofrecen un «saber qué» es lo percibido como verdad y, por otro lado, orientan y definen nuevas perspectivas del conocimiento y de la experiencia posible.25
Fundamentalmentecaracterizan la construcción del saber científico actual los rasgos siguientes:
Investigación de un cambio de problemática, teórica o práctica, en un área o ámbito científico determinado con un núcleo...