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TIC II.
Actividad de Metacognición:
a) ¿Encuentras diferencias entre los algoritmos y diagramas de flujo hechos por ti y la de tus compañeros? R=No, porque todos los algoritmos y diagramas de flujolos hicimos con ayuda de la maestra.
b) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron más complicados realizar, los secuenciales, los condicionales y cíclicos? R=Fueron los cíclicos.
c) Enrelación a los algoritmos, menciona las diferencias entre los algoritmos secuenciales, condicionales y cíclicos. R= Los secuenciales son llamados así porque tienen secuencia, condicionales porquetienen una condición y cíclicos porque tienen un ciclo.
d) En relación a los diagramas de flujo, menciona las diferencias entre los diagramas de flujo secuencial, condicional y cíclico. R= Lossecuenciales estan seguidos, los condicionales ponen una condición como un sí o un no y los cíclicos pasan por varios ciclos.
e) ¿Qué fue lo menos complicado realizar, los algoritmos o los diagramas de flujo?R= Los dos son iguales porque son los mismos pasos nada más que en el algoritmo es escrito y en el diagrama de flujo ya representado.
f) Menciona los operadores de comparación utilizados en losalgoritmos y diagramas de flujo. R= =IGUAL, < MENOR QUE,>MAYOR QUE, = MAYOR IGUAL QUE.
g) Menciona los operadores aritméticos utilizados en los algoritmos y diagramas de flujo. R= + SUMA, -RESTA,*MULTIPLICACION Y / DIVISION.
h) ¿Qué características de un diagrama de flujo te permite visualizar que se trata de un diagrama de flujo cíclico? R= Es que trae el cuadro de los ciclos.
i) ¿Qué figura dediagrama de flujo te permite visualizar que existe una condición a evaluar? R=
j) ¿Cómo detectas en un algoritmo o diagrama de flujo que se trata de uno del tipo secuencial, condicional o cíclico? R=Viendo la manera de como redactan el problema.
k) ¿Consideras que la practica en la elaboración de algoritmos y diagramas de flujo te permite desarrollar más la habilidad en el planteamiento y...