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PROYECTO: Cuéntame un Cuento.
FUNDAMENTACION
La iniciación literaria a estas edades, le proporciona al niño y a la niña, la oportunidad de facilitar , desarrollar…su Potencial creador, al“estimular”, su imaginación, por lo que es importante , que , los docentes y las familias , desde muy temprana edad, le proporciones a los niñ@s , la oportunidad de oír cuentos, relatos, historias… apoyados ensonidos, expresión corporal …y todo aquello , que , pueda enriquecer la imaginación, además de favorecer el contacto cercano, el apego, el compartir, la alegría, la seguridad de sentirse amado ,atendido, el mirarse a los ojos…, cosas que el niño y la niña, nunca olvidaran y lo más importante , lo fortalecerá emocionalmente.

DIAGNOSTICO
.Se observa en la mayoría de los niños interés porescuchar
narraciones, poesías, adivinanzas, etc.
Disfrutan al hojear libros, ver sus ilustraciones y hasta inventar historias

PARTICIPANTES
Niños, docentes, padres.

OBJETIVOS
Que los niños:.Disfruten de la narración de cuentos, relatos, historias….
.Se inicien en la producción de historias y cuentos
. Se relacionen con otros lenguajes:
corporal, plástico, musical y teatral.
.Reflexionensobre la actuación del personaje y sus actitudes.
.Afiance la confianza en sí mismo y en sus propias posibilidades
ACTIVIDADES
.Observación y manipulación de distintos tipos de libros:enciclopedias,
manuales, de cuentos, etc.
.Anticipar el contenido del libro según su título e ilustración de la tapa.
.Leemos, comparamos y descubrimos diferencias entre un cuento y una fábula;
entre cuento ypoesía.

."El juguete cuenta su historia". Los niños traerán un juguete de la casa y contarán su historia, cómo se llama, si juega con los otros juguetes, etc.

.Juegos con tarjetas (seresanimados, seres inanimados, tarjetas que permitan la ubicación temporal, tarjetas con diferentes texturas,) o con cubos

.Realizarán juegos de libre manipulación, de ocultamiento y con algunas acciones...