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G O B I E R N O DE LA C I U D A D DE B U E N O S A I R E S
“2012. Año del Bicentenario de la Creación de la Bandera Argentina”
Centro Educativo de NivelSecundario Nº 35
Año: 2012


Asignatura: HISTORIA Y GEOGRAFIA


Profesor/a: LIDA R. BERETTA Curso: 1er. Año “A”

PROGRAMA
UNIDADES:


UNIDAD 1: GEOGRAFIA
Cartografía. Planisferio.Ubicación de océanos, mares, continentes, trópicos, círculos polares, líneas demarcatorias, latitud y longitud, puntos de referencias. Lectura primaria de mapas físicos, interpretación de la información quebrindan, ir de una lectura simple a una más compleja.
Reconocimiento de las zonas pobladas por el hombre durante su proceso de hominizacion. Poblamiento de América. Reconocimiento físico y geografíadel espacio en el cual se va a desarrollar el temario de Historia, en particular la región del Mar Mediterráneo, Mesoamérica y la Región Andina.
Las características físicas, ambientales ygeográficas de las zonas en la cuales se desarrollaron los asentamientos neolíticos para la practica de la agricultura y su desarrollo a sociedades hidráulicas mas complejas y las sociedades hidráulicas de hoy.El agua su utilización y su problemática: ayer y hoy.
El hombre y su desarrollo dentro de espacio elegido, los cambio de la aldea a la ciudad, del ayer y del hoy. Las principales ciudades de hoy.Geopolítica Americana y Mundial


UNIDAD 2: ORIGEN Y EVOLUCIÓN DEL HOMBRE.
La Historia: concepto y utilidad. Protagonistas, espacio y tiempo.
Hominización y evolución cultural. Modos decomportamientos sociales.
Ocupación del espacio. Manifestaciones culturales de los grupos cazadores-recolectores. Poblamiento de América.
La Agricultura: el paso de la recolección a la agricultura, zonas deinvención y de adopción. Revolución neolítica. Las aldeas y los primeros centros urbanos. La organización de la sociedad. El intercambio. La organización del trabajo.
Sociedades primitivas...