Comparativa de mexico
Manufactura.
En las siguientes graficas se muestra una comparacion entre Mexico y Costa Rica en cuanto a tecnologias administrativas, de manufactura directa y de manufactura indirecta y las barreras que tienen ambos paises para desarrollarse.
En el cuadro 7 se llevo a cabo un anova , se muestran las medias y desviaciones estándar de cada tipo detecnología y las barreras. México muestra mayor inversión en las tecnologías que Costa Rica, las barreras técnicas son las que mayor diferencia marcan para las empresas costarricenses.
Si las empresas costarricenses quieren ser exitosas en una economía global deben obtener la tecnología correcta para competir a nivel mundial.
Ambos países han hecho inversiones considerables en tecnologías indirectasde manufactura, este tipo de tecnologías son criticas para la integración de los procesos de manufactura.
Esta situación se debe a que México cuenta con más posibilidades como país que Costa Rica para invertir en tecnologías de alto nivel para el desarrollo de la manufactura.
Ciencia y Tecnología.
Comparación de México en cuanto a ciencia y tecnología con otros países.
Graduados dedoctorado por país (2004) |
Estados Unidos | 44410 |
Canadá | 8874 |
España | 7539 |
Brasil | 6890 |
Corea | 6102 |
México | 1717 |
La tabla anterior muestra la cantidad de graduados en doctorado por cada país, se muestra que hay países como Estados Unidos y Canadá que le llevan gran ventaja a México en este aspecto a pesar de que son países que se encuentran cerca de México.Esto se debe principalmente al nivel de educación en estos países, a los presupuestos que se destinan en cada país para el desarrollo en educación y para impulsar el desarrollo de las investigaciones, otro factor que sucede en muchas ocasiones es la fuga de talentos, es decir países como Estados Unidos y algunos otros de Europa como Alemania o Francia atraen a los talentos mexicanos para realizarinvestigaciones y estudios de doctorado en estos países mediante atractivas becas.
Educación.
La siguiente tabla muestra una comparación de los resultados obtenidos en la prueba PISA aplicada a alumnos de educación básica en muchos países, donde se muestra que China es a nivel mundial el 1ero en nivel de educación.
Resultados de la última prueba PISA a alumnos de primaria. |
Comprensión delectura | Matemáticas |
China | 1 | China | 1 |
Corea del sur | 2 | Finlandia | 2 |
Estados Unidos | 17 | Estados Unidos | 17 |
Chile | 44 | Chile | 44 |
Uruguay | 47 | Uruguay | 47 |
México | 48 | México | 48 |
Si comparamos a México con los países del continente americano se observa un desempeño regular, solamente Estados Unidos marca una gran diferencia contra todos los demásdel continente.
Economía.
En la siguiente tabla se muestra una comparación en los países de América Latina de acuerdo al PIB y la inflación.
- PREDICCIONES LATINOAMERICANAS |
Ultima Actualización 05/12/2011 |
| PIB | Inflación |
| 2011 | 2012 | 2011 | 2012 |
| Jun. 11 | Sep. 11 | Actual | Jun. 11 | Sep. 11 | Actual | Jun. 11 | Sep. 11 | Actual | Jun. 11 | Sep. 11 | Actual |Argentina | 6,2 | 7,5 | 7,6 | 4,4 | 4,6 | 3,8 | 10,9 | 10,4 | 10,1 | 10,1 | 10,9 | 10,3 |
Brasil | 4,3 | 4,4 | 3,3 | 4,5 | 4,4 | 3,6 | 5,9 | 5,3 | 6,5 | 4,8 | 4,8 | 5,4 |
Chile | 6,3 | 6,5 | 6,3 | 5,1 | 4,9 | 4,5 | 4,3 | 3,9 | 3,6 | 3,4 | 3,4 | 3,1 |
Colombia | 4,7 | 4,9 | 5,0 | 4,5 | 4,9 | 4,5 | 3,5 | 3,4 | 3,5 | 3,7 | 3,4 | 3,3 |
Ecuador | 3,3 | 4,1 | 5,2 | 3,3 | 3,6 | 3,8 | 3,9 | 4,4| 5,0 | 3,1 | 3,6 | 3,3 |
México | 4,5 | 4,3 | 3,9 | 3,9 | 3,8 | 3,3 | 4,0 | 3,8 | 3,3 | 3,7 | 3,6 | 3,7 |
Perú | 7,0 | 6,4 | 6,4 | 6,2 | 5,6 | 5,2 | 3,5 | 3,2 | 3,7 | 2,5 | 2,8 | 3,1 |
Venezuela | 1,8 | 2,8 | 3,1 | 2,0 | 3,0 | 3,4 | 31,2 | 29,8 | 27,8 | 29,1 | 27,8 | 28,8 |
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En cuanto a México se observa una tendencia a la baja en el PIB y a la alta en la inflación, esto debido...
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