Comparativa Mayo del 68 con 15M

Asignatura: Procesos Sociales Contemporáneos
Alumnos/a: Sara Rozenwajn, Jose .C.G Iglesias, Cesáreo H. Rodriguez






El Mayo del 68 y el 15M:
Un estudio evolutivo y comparativo:




















No hay pensamiento revolucionario,
Hay actos revolucionarios.
- Nanterre (1968)


I. Introducción:

Éste es un trabajo que pretende hacer una comparativa de dosmovimientos sociales importantes del último siglo: el Mayo del 68 y el actual 15M. Para ello vamos a elaborar una breve descripción evolutiva y luego nos centraríamos en su análisis, descripción y comparativa. Pretendemos con este estudio demostrar y remarcar los cambios en los movimientos sociales desde el siglo XIX, su pérdida de radicalización, y sus cambios de métodos de lucha y de discurso.Nuestro objetivo principal, es hacer una comparativa histórica entre dos movimientos sociales del último siglo. Para ello partimos de la hipótesis de que los movimientos sociales han perdido su radicalización pasando del clásico movimiento obrero al 15M que abarca un ámbito muchísimo más amplio, heterogéneo y que se auto define apolítico.

La metodología que utilizaremos para este trabajo secentrará en documentos escritos y audiovisuales de carácter histórico y crítico. Recopilar la información necesaria para poder cumplir con los objetivos específicos, abarcando si se puede un marco un poco más amplio, sobre todo en cuanto a crítica se refiere. Pero antes debemos aclarar ciertos conceptos teóricos que pueden llegar a ser ambiguos:

1. Pérdida de radicalización: cuando nosreferimos a la pérdida de radicalización de un movimiento, nos referimos al cambio de su método de lucha, y de la ideológica básica, pasando de querer el cambio de todo el sistema, a ser más reformista. Las estrategias pasan a ser mucho más moderadas, buscando el consenso entre todos los actores siempre mediante una lucha pacífica, rechazando todo tipo de violencia.
2. Movimiento Social: “Un movimientosocial es una forma de acción colectiva, y la existencia de un conflicto, de una tensión que trata de resolver – haciéndolo visible, dándole dimensiones- esa acción colectiva. Pero no cualquier conflicto desemboca en una acción.”1
3. Modernidad: cuando hablamos de modernidad nos referimos al periodo de tiempo que empieza aproximadamente con la Revolución Industrial, cuando el capitalismo comienzasu etapa de expansión, dejando de lado otros tipos de sistemas como el feudalismo. También incluye una alta gama de cambios intelectuales y artísticos. Un cambio de mentalidad en general centrado en la idea del Progreso.
4. Postmodernidad: podemos encontrar el inicio de la postmodernidad en la mitad del siglo XX. Se trata de un “movimiento artístico y cultural de fines del siglo XX,caracterizado por su oposición al racionalismo y por su culto predominante de las formas, el individualismo y la falta de compromiso social,”2 además apoya a ultranza el discurso sobre la diversidad y se preocupa por la importancia del lenguaje como manera de construir la realidad.
5. Mundialización/Globalización: se trata de la tendencia a la expansión mundial, traspasando las fronteras nacionales, de lacultura dominante capitalista; generando en cierto modo una homogeneidad en la culturas, en los sistemas de organización, en los modos de modos de pensar...

II. Contexto y formación del Movimiento obrero, Mayo del 68 y 15M: ¿qué son?, ¿quién las forma?; características y breve evolución histórica:

El movimiento obrero ocupa a un gran espectro de lo que fueron los movimientos sociales a lolargo de la historia. Su objetivo desde un primer inicio fue la mejora de las condiciones sociales de la clase trabajadora de manera organizada, utilizando la huelga como arma fundamenta. Una ideología muy ligada a la conciencia de la clase trabajadora, la cual tiene unos intereses diferenciados y contrapuestos a los de la burguesía. Su evolución estuvo muy adherido al socialismo. Una jornada...