Comparativo Entre El Decreto 2737 De 1989: Código Del Menor Y La Ley 1098 De 2006: Código De Infancia Y Adolescencia

Páginas: 6 (1257 palabras) Publicado: 11 de octubre de 2012
Comparativo Entre el Decreto 2737 de 1989: Código del Menor y La Ley 1098 de 2006: Código de Infancia y Adolescencia

Enfoques
El código del menor se diseño bajo la concepción de controlar la “SITUACIÓN IRREGULAR DEL MENOR COMO CATEGORIA ÚNICA”. Es decir, consagra a los menores, como objeto y no sujetos del derecho.
El Código de la infancia y adolescencia, se creo bajo el enfoque, de la“PROTECCIÓN INTEGRAL, RECONOCIMIENTO DEL CICLO VITAL Y PERSPECTIVA DE GÉNERO”.

Objeto de la ley
En el código del menor, el objeto de estas es definir las situaciones irregulares bajo las cuales pueda encontrarse el menor y determinar las medidas que deben adoptarse tanto para la prevención como para la protección del menor que se encuentre en situación irregular.
En el nuevo código de la infancia yadolescencia, el objeto es Garantizar el ejercicio de los derechos y libertades, así como su restablecimiento estableciendo normas sustantivas y procesales para la protección integral de los niños, las niñas y los adolescentes.

Familia
ARTICULO 6 CÓDIGO DEL MENOR. Todo menor tiene derecho a crecer en el seno de una familia. El Estado fomentará por todos los medios, la estabilidad y elbienestar de la familia como célula fundamental de la sociedad.
ARTÍCULO 22 CÓDIGO DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA. Los niños, las niñas y los adolescentes tienen derecho a tener y crecer en el seno de la familia, a ser acogidos y no ser expulsados de ella.

DEBERES/ RESPONSABILIDADES

Mediante el codgio del menor se estipulaba, que son deberes de los padres, velar por que los hijos reciban los cuidadosnecesarios para su adecuado desarrollo físico, intelectual, moral y social.
Para el código de infancia y Adolescencia, se habla de la responsabilidad parental, obligación compartida y solidaria del padre y la madre de asegurarse queque los niños, las niñas y los adolescentes puedan lograr el máximo nivel de satisfacción de sus derechos.

MEDIDAS DE PROTECCION
En el código del menor:
1. Laprevención o amonestación a los padres o a las personas de quienes dependa.
2. La atribución de su custodia o cuidado personal al pariente más cercano que se encuentre en condiciones de ejercerlos.
3. La colocación familiar.
4. La atención integral en un centro de protección especial.
5. La iniciación de los trámites de adopción del menor declarado en situación de abandono.
6. Cualesquieraotras cuya finalidad sea la de asegurar su cuidado personal, prever a la atención de sus necesidades básicas o poner fin a los peligros que amenacen su salud o su formación moral.

Consagradas en el Código de la Infancia y la Adolescencia
1. Amonestación con asistencia obligatoria a curso pedagógico,
2. Retiro inmediato del niño, niña o adolescente de la actividad que amenace o vulnere susderechos y ubicación en un programa de atención especializada para el restablecimiento del derecho vulnerado.
3. Ubicación inmediata en medio familiar.
4. Ubicación en centros de emergencia para los casos en que no procede la ubicación en los hogares de paso.
5. La adopción.
6. Además de las anteriores, se aplicarán las consagradas en otras disposiciones legales, o cualquier otra que garantice laprotección integral de los niños, las niñas y los adolescentes.
7. Promover las acciones policivas, administrativas o judiciales a que haya lugar.


Proteccion y Garantes
En el Código del Menor, el ICBF era el único garante responsable de los niños y niñas
El el CIA, cada institución pública debe responder por un derecho.
Objeto y Sujetos de derecho
En el Código del Menor, se consagraban alos niños y adolecentes como objetos del derecho. Por el contrario en el Código de Infancia y Adolescencia se consagran como sujetos del derecho.

En el código del menor, la palabra “menor” se utilizaba para referirse a niños, niñas o adolescentes, con la expedición del nuevo código, ahora se debe utilizar puntualmente niña, niño o adolescente.

En el anterior código, existía la figura de...
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